詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2011年2月号
著者
北尾 美穂
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 本校の教育課程は,知的,肢体,自閉の3グループで編成しています。それぞれ学習課題に応じて学年混合の学級編成です。また,週程表は1日や週の流れに見通しがもて,わかりやすいように取り組む学習を帯状に設定しています。生徒の課題を追求し,個別の指導計画を基に,興味をもって楽しめ,しかも自立的に…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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