詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年7月号
著者
萩原　拓
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
普段は定型発達の子どもと変わらないのに，ある特定の学習能力に問題がある―今回は学習障害（Learning Disabilities : LD）の特性と支援に際しての着目点について述べていきます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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