詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
大川　利恵子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
４月当初は，実態把握をしながら年間計画を立てる時期なので，生徒たちの様子が観察できる内容がよいだろう。１学期は，数に関する学習が多いようだが，「ろく，はち，きゅう…」と数えてしまったり，「10個取って」に，９個しかおはじきを取らなかったりする生徒がしばしば見られることから，授業では，具体物を数える活…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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