詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年7月号
著者
鈴木 孝子
ジャンル
本文抜粋
1 中・軽度生徒への教科指導について 本校の昨年度の研究課題のうちの1つは,「中・軽度生徒への教科指導」でした。地域の特別支援学級から入学する中・軽度の生徒についての教科指導をより充実したものにするという目標がありました。本校は,平成24・25年度に東京都の「知的障害のある児童・生徒を対象とした教育…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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