詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
著者
吉山 千絵
ジャンル
本文抜粋
この教材は,知的障害教育部門小学部1年生の国語の授業で使用しました。「動きの言葉と動作が一致する」「言葉や動作を模倣する」という単元の目標で,おにぎりを握るときに「にぎってにぎってぎゅっぎゅっぎゅっ」という言葉に合わせて「握る」動作をしてほしいと思い,作成しました。具は,選びやすいように,さけ,うめ…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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