詳細情報
- 特集 発達段階に合わせた「国語、算数・数学」の学習課題
- 実践 発達段階に合わせた国語，算数・数学の学習課題
- 国語
- （２）小学部２段階 ものがたりよんで，つくって，げきをして
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2022年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 対象児童・生徒について 本学級は，小学部６学年の男子２名，女子１名の児童が在籍しています。国語科の実態としては主に２段階の内容を学んでいる児童たちです。「読むこと」については，絵本の読み聞かせを聞いて，登場人物や，場面の様子などを思い浮かべ，自分なりに表現することができるようになってきました。また…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
