詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年4月号
著者
吉塚　憲博
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　はじめに　単元で行う評価には，導入時に行う前提テストなどの診断的評価，授業場面で行うＫ−Ｒを含めた「その場評価」や小テスト，単元の終わりに行う単元テストなどの形成的評価，単元に関わるレポートや作品の評価などが考えられる。これらの評価は，生徒の実態や達成度の把握と支援を目的としている。これらの評…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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