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絶対評価で子どもを変える支援の手立て (第1回)
中学校/保健体育科での工夫と実際
書誌
絶対評価の実践情報
2004年4月号
著者
戸田 芳雄
ジャンル
評価・指導要録/保健・体育
本文抜粋
1.保健体育科(保健分野)の目指す方向 保健体育科保健分野(以下,「保健」と言う。)の学習指導は,心と体を一体としてとらえ,健康を保持増進するための実践力の育成を図ることにより,生涯を通じて健康・安全で活力ある生活を送るための基礎を培うことを目標としている…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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