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特集 子どもも保護者も納得の通知表評価
子どもも保護者も納得できる通知表評価のマネジメント
評価基準をどう設定するか
書誌
絶対評価の実践情報
2004年7月号
著者
柏木 英樹
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
▼「評価規準」から「評価基準」へ 2002年度から,絶対評価による「通知表評価」になった。 ところが,通知表をもらった子ども・保護者から何を基準にA(よくできる)なのか,B(できる),C(もう少し)なのか分かりにくいという声も聞く…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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