詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年11月号
著者
島ノ江　三知
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
はじめに　本校は，平成１４年度より学力向上フロンティアスクールとして，研究主題「学びが育つ学習環境デザインの研究〜教科担任制と評価を生かした取り組み〜」を掲げ，教師の得意分野を生かした教科担任制による授業づくりや評価方法について実践し，研究を進めている…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ