詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
ジャンル
本文抜粋
「教師の仕事は知的財産を子ども達に伝えることです。だからこそ教師は本を読まねばならない。学び続けなければならない」 セミナーに参加するたびに講師の先生方から熱いメッセージを受け取ります。日々子ども達のために学び続ける教師達がいます。逆に勉強せず、自分の浅い経験のみで満足している教師がいるのも事実です…
対象
幼児・保育小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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