詳細情報
ミニ特集 長崎佐世保事件は教育界のどこにスキがあったのか
学ぶことを忘れた教師達
書誌
家庭教育ツーウェイ
2005年2月号
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「教師の仕事は知的財産を子ども達に伝えることです。だからこそ教師は本を読まねばならない。学び続けなければならない」 セミナーに参加するたびに講師の先生方から熱いメッセージを受け取ります。日々子ども達のために学び続ける教師達がいます。逆に勉強せず、自分の浅い経験のみで満足している教師がいるのも事実です…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 長崎佐世保事件は教育界のどこにスキがあったのか
大きな事件には、プロ教師の目、医師の目が必要である
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
ミニ特集 長崎佐世保事件は教育界のどこにスキがあったのか
知的な授業で学級を統率しなければ事件は再発します
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
ミニ特集 長崎佐世保事件は教育界のどこにスキがあったのか
「時間」と「場所」の再点検を
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
ミニ特集 長崎佐世保事件は教育界のどこにスキがあったのか
事件は、教師の不勉強と問題解決学習が起点である
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
ミニ特集 長崎佐世保事件は教育界のどこにスキがあったのか
三つの場面にどう対応するか
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 長崎佐世保事件は教育界のどこにスキがあったのか
学ぶことを忘れた教師達
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
一覧を見る