詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年12月号
著者
溝端 達也
ジャンル
本文抜粋
■いやや、無理! 列指名で順番に音読をしている場面です。Aくんの番が来ました。すると、Aくんは、  いやや、無理。   音読の場面は、いつもそう言って拒否していました…
対象
幼児・保育小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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