詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
小森 栄治
ジャンル
本文抜粋
一 手本を見せる効果絶大 下に示したスケッチは、中学生が描いたものです。 精密スケッチとして、夏休みの課題(自由選択)にしているものです。 私は、このようなスケッチは描けません。でも、中学生が描いたスケッチを手本として見せると、描けるようになるのです…
対象
幼児・保育小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ