詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
伴 一孝
ジャンル
本文抜粋
「説明文」の授業は、理屈っぽく、堅苦しいものになりがちです。子供達に聞いても、「説明文」の授業が好きだと言う子は少ないようです。ですが、実は「説明文」ほど楽しく易しく読める文章はありません。ご家庭での、子供達へのアドバイスの仕方をご紹介します…
対象
幼児・保育小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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