詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年6月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　苦手な子のタイプ　タイプ別かけ算克服法を紹介します。　「１つ分」と「いくつ分」の意味でとらえられない子　　●●●　●●●　右のドット図は、「３の２つ分です。このことを式で３×２と書きます」という意味です。これを２×３と混同し、立式する子がいます。３×２と答えは同じ６ですが、意味は全く違います…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ