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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
「音」と「臭い」で教材リアルUP大作戦
水産業学習にこの「音」と「臭い」―私のお薦め3
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
「音」と「臭い」で教材リアルUP大作戦
地域学習にこの「音」と「臭い」―私のお薦め3
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
小宮 宏
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに 地域学習を進めていく上で、キーワードとして考えられるのが、「切実性」と「意外性」であると思う…
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小学校/中学校
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
「音」と「臭い」で授業にインパクト大作戦
5年
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
竹田 博之
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「臭い」との共生 本年七月、野口芳宏氏の講演を聞いた。「いじめをどうなくすか」と考えるより「いじめはなくならないから、その中でどう生き抜くか」を考えさせたいという主張に感銘を覚えた…
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小学5年
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
時代を映す「音」と「臭い」はこれだ!
古墳時代を映す音と臭いはこれだ!
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
有田 和正
ジャンル
社会
本文抜粋
一 肥え桶を教室に持ち込む ずい分昔のことだが、二年生の社会科に「田畑ではたらく人たち」というのがあった…
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小学校/中学校
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
時代を映す「音」と「臭い」はこれだ!
貴族の世の中を映す音と臭いはこれだ!
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
高田 聡
ジャンル
社会
本文抜粋
貴族の世の中≠映す象徴的な音と臭いをとらえていく一つの方法として、比較を組み込んでみた。比較を通して、その差異性から時代の特性を、共通性からは広い視野から歴史を見つめることができると考えた…
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
時代を映す「音」と「臭い」はこれだ!
武士の世の中を映す音と臭いはこれだ!
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
竹中 廣司
ジャンル
社会
本文抜粋
絵画・絵巻物・物語から 玉川学園全人教育研究所のサイトに「鎌倉武士の館と生活(中西立太画伯)」がある。武士の日常生活の描写だ…
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
時代を映す「音」と「臭い」はこれだ!
近代を映す音と臭いはこれだ!
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
金子 邦秀
ジャンル
社会
本文抜粋
一 音の近代・オルガン 「ざんぎり頭をたたいてみれば文明開化の音がする」。さて、その音はといえば、居留地の教会から聞こえてくるオルガンの音色だった。最初は、キリスト教文化である賛美歌とともに西洋の文…
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
北海道
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
温泉 敏
ジャンル
社会
本文抜粋
流氷が海を埋め尽くす、それの教材化を図りたい。流氷の移動とプランクトン。それは、他の生き物の豊富なえさ場である。社会科だけではない、様々なことを教えてくれる…
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小学校/中学校
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
青森県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
今 勝康
ジャンル
社会
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
岩手県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
楳内 典明
ジャンル
社会
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
宮城県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
西林 克彦
ジャンル
社会
本文抜粋
宮城は伊達藩の「にほひ」を色濃く残している。版図は宮城県全域プラスαであったから無理もない。なかでも居城の在った仙台は特にである。市章は伊達の紋のひとつをアレンジしたものであり、いまだに丁と町が使い分…
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
秋田県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
細川 愛
ジャンル
社会
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
山形県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
沼澤 清一
ジャンル
社会
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
福島県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
岡 亮
ジャンル
社会
本文抜粋
国内生産の約半分を占める川俣町の絹織物。県を代表する伝統的工業製品だ。斎脩絹織物を訪ねると、リズミカルな音が響いている。「近くでは話ができない」と言われた通り、横糸を左右に運ぶ梭(ひ)が当たる音が三六…
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
茨城県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
藤井 千春
ジャンル
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
栃木県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
松崎 力
ジャンル
社会
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
群馬県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
神部 純一
ジャンル
社会
本文抜粋
群馬県の音と臭い。 音→雷・空っ風・八木節の笛の音 臭い→温泉・農作物・蚕・牧畜 これらの内容を授業で扱うのは、三、四年の県の特色を考える学習だ…
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
埼玉県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
秋山 欣彦
ジャンル
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
千葉県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
一場 郁夫
ジャンル
社会
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
東京都
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
向山 行雄
ジャンル
社会
本文抜粋
東京を代表する音。ひとつを取り上げるとしたら「地下鉄の音」である。昭和二年(一九二七)に、上野─浅草間に我が国初の地下鉄線が開業した。以来七五年間で、東京都内の地下はクモの巣のように張りめぐらされた…
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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
神奈川県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
小松 眞
ジャンル
社会
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小学校/中学校
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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