特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦

• 自分史と時代史が交差する“音と臭い”―私の場合はこれだ

  • 自分の身体も「環境の一部」です･･････大西　正泰
  • 火の燃える音、煙の臭い･･････嶋野　道弘
  • 「石油」教材の深さとインパクト･･････髙石　哲巳
  • デジタルとアナログの音の社会史を探ろう！･･････田中　博之
  • 鉄道近代化で消えた音と臭い･･････棚橋　健治
  • 毛の燃える臭い･･････二井　正浩
  • 糞尿処理から洗剤が生まれた･･････三上　周治
  • お風呂がしゃべり出す日･･････宮崎　正康
  • この真実を、どう伝えるか･･････目賀田　八郎
  • 東京オリンピック・ファンファーレとオリンピック・マーチ･･････谷田部　玲生

• “音と臭い”で授業＆教材にリアリティ復権を

  • サウンドスケープとスメルスケープでこうつくる･･････寺本　潔

• 社会はどこへ向かっている？―今昔の体感を教材化するヒント

  • 音―昭和から平成で“消えた音・増えた音”･･････甲本　卓司
  • 臭い―昭和から平成で“消えた臭い・増えた臭い”･･････土屋　武志
  • 味―昭和から平成で“消えた味・増えた味”･･････本井　訓
  • 風景―昭和から平成で“消えた風景・増えた風景”･･････伊藤　裕康
  • 触―昭和から平成で“消えた触・増えた触”･･････野田　芳朗

• 「音」と「臭い」で教材リアルＵＰ大作戦

  • 環境学習にこの「音」と「臭い」―私のお薦め３･･････鈴木　康一
  • 農業学習にこの「音」と「臭い」―私のお薦め３･･････井田　仁康
  • 水産業学習にこの「音」と「臭い」―私のお薦め３･･････河田　孝文
  • 工業学習にこの「音」と「臭い」―私のお薦め３･･････谷　和樹
  • 運輸学習にこの「音」と「臭い」―私のお薦め３･･････岡﨑　誠司
  • 水資源学習にこの「音」と「臭い」―私のお薦め３･･････石丸　真一
  • 地域学習にこの「音」と「臭い」―私のお薦め３･･････小宮　宏

• 「音」と「臭い」で授業にインパクト大作戦

  • ３年･･････鈴木　隆夫／
  • ４年･･････松藤　司／
  • ５年･･････竹田　博之／
  • ６年･･････小山　弘一／
  • 中学地理･･････吉水　裕也／
  • 中学歴史･･････大谷　伸一／
  • 中学公民･･････河原　和之

• 時代を映す「音」と「臭い」はこれだ！

  • 古墳時代を映す音と臭いはこれだ！･･････有田　和正
  • 貴族の世の中を映す音と臭いはこれだ！･･････高田　聡
  • 武士の世の中を映す音と臭いはこれだ！･･････竹中　廣司
  • 近代を映す音と臭いはこれだ！･･････金子　邦秀

• “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり

  • 北海道･･････温泉　敏
  • 青森県･･････今　勝康
  • 岩手県･･････楳内　典明
  • 宮城県･･････西林　克彦
  • 秋田県･･････細川　愛
  • 山形県･･････沼澤　清一
  • 福島県･･････岡　亮
  • 茨城県･･････藤井　千春
  • 栃木県･･････松崎　力
  • 群馬県･･････神部　純一
  • 埼玉県･･････秋山　欣彦
  • 千葉県･･････一場　郁夫
  • 東京都･･････向山　行雄
  • 神奈川県･･････小松　眞
  • 新潟県･･････高橋　昌利
  • 富山県･･････水上　義行
  • 石川県･･････福永　善則
  • 福井県･･････吉田　高志
  • 山梨県･･････雨宮　久
  • 長野県･･････山本　浩
  • 岐阜県･･････村井　俊之
  • 静岡県･･････内田　昌宏
  • 愛知県･･････平松　孝治郎
  • 三重県･･････津村　洋
  • 滋賀県･･････大前　宣徳
  • 京都府･･････水山　光春
  • 大阪府･･････飯塚　博恭
  • 兵庫県･･････古川　光弘
  • 奈良県･･････北村　善重
  • 和歌山県･･････畑屋　好之
  • 鳥取県･･････安住　順一
  • 島根県･･････赤木　直行
  • 岡山県･･････小野　隆行
  • 広島県･･････迫田　一弘
  • 山口県･･････福山　憲市
  • 徳島県･･････稲井　智義
  • 香川県･･････旅田　敏弘
  • 愛媛県･･････鈴木　智光
  • 高知県･･････白川　けいこ
  • 福岡県･･････小田原　誠一
  • 佐賀県･･････波戸内　勝彦
  • 長崎県･･････小澤　明
  • 熊本県･･････前田　洋志
  • 大分県･･････松垣　和年
  • 宮崎県･･････鈴木　健二
  • 鹿児島県･･････木田　博
  • 沖縄県･･････喜屋武　仁

日本人学校発　副読本に見るこの国のＮＯＷ (第9回)

• ボンベイ日本人学校･･････川上　一美

力をつける楽しいゲーム・クイズ (第9回)

• 時間を忘れて熱中するゲーム型サイト･･････杉本　任士

新教科書＋発展学習のワンポイント

• ３年／12月、へそのプロジェクトＸ･･････新保　元康
• ４年／「変わらないもの」をキィー・ワードに見方・考え方の応用転移を･･････庄　展彦
• ５年／ラジオ番組もおもしろい･･････渡辺　敏
• ６年／事実・資料をもとに歴史の必然性を学ばせよう･･････吉崎　安浩
• 中学地理／『散策記』づくりを通して、地理的見方・考え方を鍛える（「地域の規模に応じた調査」④）･･････大橋　巌
• 中学歴史／「政府は」と「日本は」･･････竹中　廣司
• 中学公民／“経済”とのかかわりを意識し始める･･････黒木　俊治

教科書を超える教材研究のポイント (第9回)

• 「南京事件―日本人の気概」の授業づくり･･････佐藤　琢朗
  ～戦争の償いをした日本人の授業～

日韓教科書“この事実”どう記述しているか (第9回)

• 「戦後処理」としての歴史教科書問題･･････権　五定

教科書の教え方・ライターからの発信 (第9回)

• 身近な事例から生まれる具体的な問い（東京書籍）･･････岡田　泰孝
• アジアの中の日本（教育出版）･･････有田　和正

宇宙物理学者からみた人間観・人間論 (第9回)

• 人間の「心」も、進化で説明できる―食欲、性欲…名誉欲･･････佐藤　勝彦

わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第57回)

• 京都府の巻･･････水山　光春

• バーテンダー･･････和田　圭以