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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
社会の見方・考え方を強化!探究クイズ
“災害”の見方・考え方を強化!探究クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
田本 正一
ジャンル
社会
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
社会の見方・考え方を強化!探究クイズ
“福祉”の見方・考え方を強化!探究クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
黒田 和義
ジャンル
社会
本文抜粋
超高齢社会という観点から考える カーネル・サンダースがKFCのフランチャイズ展開を始めたのは何歳のときか…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
社会の見方・考え方を強化!探究クイズ
“選挙”の見方・考え方を強化!探究クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
小田 賢二
ジャンル
社会
本文抜粋
公職選挙法について考えよう 二〇一四年一二月の総選挙は、インターネットが使用された初めての衆院選となった。このため候補者等は、公示日から投票前日まで、ホームページやフェイスブック等のソーシャル・ネット…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
社会の見方・考え方を強化!探究クイズ
“伝統行事”の見方・考え方を強化!探究クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
伝統行事は、昔から恒例としてなされている社会的行事である。日本では国としての行事や各地域での行事があり、列挙すれば数多くある。それらの中で全国的伝統行事としては、正月、節分、ひな祭り、端午の節句、七夕…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
社会の見方・考え方を強化!探究クイズ
“スポーツイベント”の見方・考え方を強化!探究クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
根津 盛吾
ジャンル
社会
本文抜粋
世界の三大スポーツイベントと言われている大会は何だろうか。 @オリンピック(夏季・冬季)。 Aサッカーワールドカップ…
対象
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
社会の見方・考え方を強化!探究クイズ
“テーマパーク”の見方・考え方を強化!探究クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
寺本 潔
ジャンル
社会
本文抜粋
文化や国、時代、キャラクターなど特定のテーマに合わせて演出を加えた大規模な観光施設であるテーマパークは、東京ディズニーランド(マジックキングダム)の開園によって定着したと言ってよい。そこにはテーマへの…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもに伝えたい“歴史人物の名言”クイズ
古代:日本の歴史人物・誰の名言クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
宇多 幹子
ジャンル
社会
本文抜粋
奈良時代までの人物の言葉から、是非知っておいてほしい名言である。出題と同時に、意味を教えてもよい…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもに伝えたい“歴史人物の名言”クイズ
古代:外国の歴史人物・誰の名言クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
吉村 功太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
名言が出た歴史的状況から考える 最初は、古代ローマのカエサルの言葉、『賽は投げられた』を取り上げる。古代共和政ローマの時代、本国と北方の属州との境界線はイタリア半島北部のルビコン川だったが、属州から軍…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもに伝えたい“歴史人物の名言”クイズ
中世:日本の歴史人物・誰の名言クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
村田 耕一
ジャンル
社会
本文抜粋
1 初心忘るべからず 「初心忘るべからず」誰でも一度は耳にしたことがあるのではないだろうか。黒板に板書し、誰の言葉か考えさせてみると面白い…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもに伝えたい“歴史人物の名言”クイズ
中世:外国の歴史人物・誰の名言クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
奥山 研司
ジャンル
社会
本文抜粋
元祖「いつやるの? 今でしょ!」 いま流行の名言だが、実は中世ヨーロッパの人がすでにこの名言を残している。さて、誰でしょうか? 答えは、マルティン・ルター。宗教改革を行った人である。ルターのこの名言…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもに伝えたい“歴史人物の名言”クイズ
近世:日本の歴史人物・誰の名言クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
田口 広治
ジャンル
社会
本文抜粋
第一問。 「万事に用心なきと言ふはなし」 「己を責めて人を責めるな」 「人の一生は、重き荷を負うて遠き路を行くが如し、急ぐべからず…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもに伝えたい“歴史人物の名言”クイズ
近世:外国の歴史人物・誰の名言クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
小松 伸之
ジャンル
社会
本文抜粋
【言葉@:来日前の日本人観】 ・「新しく発見された諸地域のなかで、日本人はもっとも知識欲の旺盛な民族であると思います」(二巻一〇六頁…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもに伝えたい“歴史人物の名言”クイズ
近代:日本の歴史人物・誰の名言クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
小林 義典
ジャンル
社会
本文抜粋
一 天皇陛下の御製 よもの海みなはらからと思ふ世に など波風のたちさわぐらむ 教師範読・追い読み・交代読みで十回読ませ、暗唱させる…
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小学校/中学校
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもに伝えたい“歴史人物の名言”クイズ
近代:外国の歴史人物・誰の名言クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
佐保 忠智
ジャンル
社会
本文抜粋
名言と日常生活から考える法教育 民主政治の原理を端的に表現した言葉に「人民の、人民による、人民のための政治」という言葉があります…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもに伝えたい“歴史人物の名言”クイズ
現代:日本の歴史人物・誰の名言クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
松本 卓也
ジャンル
社会
本文抜粋
立場によって異なる「間違い」 「私は、外交官としては、外務省にそむいて、間違ったことをしたのかもしれない。しかし、私を頼りにしている何千人もの人を、見殺しにすることはできなかった…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもに伝えたい“歴史人物の名言”クイズ
現代:外国の歴史人物・誰の名言クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
中本 和彦
ジャンル
社会
本文抜粋
今日、世界では様々な政治的・経済的・宗教的な混乱・競争・対立などがおこり、何となく落ち着かない不安や恐怖の中に私たちはいないだろうか。《クイズ》次のA〜Dは、ガンジー、チャップリン、キング牧師、マザー…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
世界の国々“お国柄対比エピソード”クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
原田 智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
1 日本と韓国のお国柄 問1 日本で「士」というと武士を指すが、韓国では何を指す? @企業家 A知識人 B芸能人…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
有田実践に見る“社会科クイズ”の醍醐味
教材開発したくなる有田式クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 名人の授業をクイズで一般化 有田和正氏は、NHKの伝説の人気番組「クイズ面白ゼミナール」の問題作成委員を五年間されたそうである。「面白い問題はないか」という視点で、身の回りを見て、教材を見る目も変…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもの心をつかむクイズづくりのヒント
教材開発のバックヤード=河田孝文氏に聞く
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
林 健広
ジャンル
社会
本文抜粋
その時代の人口の増減に潜む裏事情をQ ―『人口から読む日本の歴史』(鬼頭宏・講談社)によると、縄文時代が26万人。弥生時代が220万人。人口の変化は授業で使えますか…
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小学校/中学校
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特集 名著&最新事例でおさえる!必ず読みたい「読書」ガイド
7 名著&最新事例でわかる!必ず読みたい「読書」ガイド 各分野専門編
[消費者教育・金融教育]「消費とは何か」「金融とは何か」についての原理的思考
書誌
社会科教育 2023年10月号
著者
田本 正一
ジャンル
社会
本文抜粋
『消費社会の神話と構造』 ジャン・ボードリヤール著,今村仁司・塚原史訳,紀伊国屋書店,一九九五年
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小学校/中学校/高等学校
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特集 「未来社会」を考える社会科授業づくり
[未来社会へ向けて]防災への意識を高める社会科授業づくり
【火山】リスクを管理する市民の育成
書誌
社会科教育 2016年3月号
著者
田本 正一
ジャンル
社会
本文抜粋
1 防災教育の必要性 3・11における東日本大震災以降、我々は改めて防災に対する意識を高める必要があることを認識したことは言うまでもない。さらに、様々な地域において地震、あるいは台風による被害、火山噴…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
楽しい体育の授業 2024年5月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
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