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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ７　Ｅテレ臨時小学校登壇者に聞く！　オンライン授業のポイント
  • 日常の授業が基本，シンプル・強みを生かす
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
全100件(1～20件)
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • １　新しい学びを！　オンライン授業の課題と可能性―社会科授業の視点から
  • オンライン・アプリケーションの充実を！
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
川﨑　誠司
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　急激に動く社会状況　観察調査に通い続けているハワイの学校は，一九九〇年代からオンライン化を積極的に進めてきた。学級通信や成績表，連絡事項の通達等も保護者の希望に応じてオンラインで配信されている。こ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ２　ゼロから学べるオンライン学習　はじめの一歩
  • 「まずはやってみよう」の気持ちを大切に
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
長瀬　拓也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　校内の情報担当の先生に感謝を　三月からの休校によって，全国でオンライン学習が始まった。はじめに，校内の情報担当の先生に心から敬意と感謝を伝えたい。日本中の学校は，突然の休校，延長で急な変更を迫られ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ３　ＩＣＴ活用とオンライン授業―コロナとＧＩＧＡ両方を見据えて
  • 社会科にとってのＩＣＴ活用とオンライン授業
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
新保　元康
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
ここでは，社会科にとってのオンライン授業について，大きく二つの視点から書きます。　第一は，新型コロナウイルス感染症への対応としてのオンライン授業という視点です…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ４　子どもに伝わる教育動画の作り方―私のオススメポイント
  • 社会科動画は見方・考え方を促すことが大切
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
朝倉　一民
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　コロナ禍における教育動画の広がり　昨年度末から，日本全国で新型コロナウイルスの感染拡大防止のために学校は臨時休業となり，新年度においても五月末まで休業が続きました。休校が長期化したことで，全国の各…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ５　難しい！オンライン授業の評価と方法
  • フォームを利用したオンライン評価
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　フォームの利用　現在では，ネット上における質問やアンケートの送受信が，プログラミングをすることなく簡単にできるようになっている。それが，GoogleフォームMicrosoft Formsである。ア…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ６　オンライン授業　メリットとデメリットを踏まえた成功のポイント
  • ８つのポイントを押さえることで誰でも成功！
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ＳＮＳからの保護者の声　私はＳＮＳで匿名の質問箱を定期的にしています。四月下旬から（私の学校ではない）保護者から…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ７　Ｅテレ臨時小学校登壇者に聞く！　オンライン授業のポイント
  • 「流れる情報」と「留まる情報」
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
澤井　陽介
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　趣旨がよく分からないまま引き受けてしまった原稿である。戸惑いながらの大学オンライン生活とＮＨＫの出演番組の意図などを述べて責任を終えたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ８　オンライン授業の可能性―「学び」を創る工夫―
  • 「目的」を共有して学習を複線化する
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
南浦　涼介
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
休校中，先生たちからメッセージが届いたときの子どもたちの安心感や嬉しさの声は印象的だった。先生たちがなんとか届けようとした声の重要性は計り知れない。これは，教室と学校のマネジメントの上で掛け値なく重要…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ９　【授業最前線】新しい学びを！　オンライン授業実践モデル
  • ［小学校］３年／オンラインで学校のまわりをしらべよう
  • ［単元］３年　学校のまわりをしらべよう　［使用ツール］Zoom，SchoolTakt
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
秋山　貴俊
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　屋上にも上れない，校外にも出られない社会科スタート　　三年生は，社会科がスタートする学年です。子どもたちはどんな授業が始まるかワクワクしています。最初の単元は「学校のまわりをしらべよう」です。例年…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ９　【授業最前線】新しい学びを！　オンライン授業実践モデル
  • ［小学校］３年／深い学びを目指す遠隔授業の効果的な授業デザイン
  • ［単元］３年　畜産農家の仕事　［使用ツール］テレビ会議システム（リコー）
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
山口　小百合
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
本実践は，離島の三・四年複式学級の三年生五名に，筆者が島外の遠隔地から，複式学習の学習支援で「畜産農家の仕事」の授業を行ったものである…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ９　【授業最前線】新しい学びを！　オンライン授業実践モデル
  • ［小学校］３年／自宅にいながら警察の仕事について学ぶ「オンライン社会科見学」
  • ［単元］３年　事故や事件からくらしを守る　［使用ツール］iPad，ポケットWi-Fi，Zoom
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
坂田　浩一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　新しい学びの始まり　二月二七日，政府の全国の小中学校等に対する休校要請があったその時から本校は新しい学びを始めた。休校となることはある程度予想されていたため，各教科の授業は積極的に進めていたものの…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ９　【授業最前線】新しい学びを！　オンライン授業実践モデル
  • ［小学校］３・４年／自分の授業観を確認し，協働的な授業をデザインしよう
  • ［単元］３年　身近な地域と市の様子／４年　自然災害から人々を守る活動他　［使用ツール］Miro，Padlet，地理院地図Vector（試験公開）
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
阿部　隆幸
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業観が反映される　昨年度末から今年度初めにかけてコロナ禍の影響で休校にせざるを得なかった学校がたくさんあることでしょう。人間は危機的状況に置かれると自分の本質をさらけ出してしまうという話を聞いた…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ９　【授業最前線】新しい学びを！　オンライン授業実践モデル
  • ［小学校］４・６年／教育動画をベースにした，オンライン授業の構想
  • ［単元］４年　大阪府の交通網の様子／６年　大昔のくらし　［使用ツール］YouTube，Microsoft Teams，PowerPoint
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
永井　健太
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ピンチをチャンスに！　一斉授業を行うことが難しくなり，変革を余儀なくされた年度始め。所属する研究会から教育動画作成の依頼を受け，それをきっかけに，「ピンチはチャンス，動き出すしかない！」と気持ちを…
対象
小学4，6年
種別
特集
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ９　【授業最前線】新しい学びを！　オンライン授業実践モデル
  • ［小学校］５年／「間」を意識した非同期オンライン授業づくり
  • ［単元］５年　日本の国土と世界の国々　［使用ツール］YouTube動画，ロイロノート
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「間」を意識すること　非同期のオンライン社会科授業（ＹｏｕＴｕｂｅ動画配信授業）づくりで意識したことは，「間」である…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ９　【授業最前線】新しい学びを！　オンライン授業実践モデル
  • ［小学校］６年／ロイロノート・スクール×本校学習サイト×Ｚｏｏｍを使った３ハイブリッド型授業
  • ［単元］６年　国の政治のしくみと選挙　［使用ツール］ロイロノート，Zoom，Vimeo，learningBOX
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
髙松　真也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「すべての子どもたちが学べる環境をつくる」ために取り組んだこと　　四月。　今学習に使用できるものは何か，できることは何かということから話し合った。新しい教科書や資料集，ノート，プリントの配布はでき…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　＜統計・地図から実物まで＞授業で使える！秘)資料コレクション＆活用の手引き
  • １　使い方次第で授業が変わる！資料活用・授業化の手引き
  • 資料活用構想・資料作成・資料提示のポイント
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　資料活用構想のポイント　教科書には本文以外に写真やグラフ等，複数の資料が掲載されている。小学校高学年の場合には，見開き二ページに資料が五つも，六つも載っている場合もある。中学年の場合には，副読本が…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業の質を高める！　社会科・教材研究の技術
  • ２　逆思考でユニークにとらえる！教材発掘の基礎技術
  • 有田和正氏の教材発掘法に学ぶ
書誌
社会科教育 2021年3月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　逆思考の教材発掘がなぜ必要か　皆さんにお聞きしよう。授業内容は毎日変わっているのに，代わり映えのない同じパターンの授業をしているということはないだろうか。子どもたちは日々変わっているのに，同じ対応…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　追究の鬼を育てる！子どもの問いを深める授業づくり
  • １　「はてな？」から追究の鬼を育てる！　子どもの問いを深める授業づくり
  • 教材開発と「はてな？発見力」が土台になっての授業づくり
書誌
社会科教育 2020年9月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「子どもはもともと追究する存在」　「子どもたちは，もともと追究する存在である」と言われたら，皆さんはどのように反応するだろうか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　スペシャリスト直伝！熱中授業をつくる授業ワザ
  • ３　授業名人に学ぶ！熱中授業をつくる授業づくりの流儀
  • 小学校／学習活動の勝ちを感じ取らせる
書誌
社会科教育 2020年5月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　学習活動の価値を感じ取ることの重要性　○昔の炊飯道具である羽釜の実物。初めて見る子どもたちは「大きい！」と声をあげる。「なぜ，このような形なの？」とさっそく追究が始まる…
対象
小学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　ＩＣＴで変わる社会科授業　はじめの一歩
  • 視点１　ＩＣＴで変わる社会科授業　はじめの一歩
  • 適切な場面での適切なＩＣＴ活用を第一に
書誌
社会科教育 2020年2月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業におけるＩＣＴ活用の前提　　授業におけるＩＣＴ活用は，今や特別のものではない。筆者が参観する学校においても，実物投影機やタブレットＰＣ等の機器や，デジタル教科書や動画等の教材が効果的に活用され…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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