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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
学年別・向山型国語の授業
2年
要約に「助けた」を使うのはADHDの子でなくても難しい―アレクサンダとぜんまいねずみ―
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
善能寺 正美
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国語
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特集 向山型国語を正確に読み解く“8の鍵”
学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ![5・6月]
2年
教科書から発展させる教材はTOSSランドにある
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
谷 和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
教科書から発展させる教材は「TOSSインターネットランド」にある。(http://www. tos-land.net/…
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小学2年
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特集 向山型国語を正確に読み解く“8の鍵”
学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ![5・6月]
2年
読み聞かせは,選書がすべて
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
太田 聡美
ジャンル
国語
本文抜粋
1.動物が主人公の物語の魅力 幼い子どものための本には,動物が人格を持つ存在として出てくることが多い。「スイミー」(光村図書)は,その一つである。また,発展読書用の絵本として紹介されている3冊,「くま…
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小学2年
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
漢字文化の授業のサイトの作り方
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.ビジュアルに展開する TOSS漢字文化事務局の担当になって,向山氏より最初に指導を受けたのは…
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小学校/中学校
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
ファイナル模擬授業の舞台裏
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
森川 敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.向山先生からの宿題 夏の法則化ファイナルセミナーで授業をする機会をいただいた。漢字の授業である…
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小学校/中学校
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
漢字文化の授業に合う漢字合わない漢字
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
松藤 司
ジャンル
国語
本文抜粋
1.TOSSランド「漢字文化サイト」の漢字 TOSSランドで,キーワード「漢字文化」で検索すると,61件ヒットする。(2001年10月30日現在…
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小学校/中学校
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
漢字1字で100問どうやって作るか
漢字文化MLの励ましあってのこと!
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
この夏,漢字文化2年MLで漢字問題100問に挑戦した。動機はいたって単純。みんながやっているのを見て楽しそうだったから。じゃあどんな漢字で作ろうか。『向山型国語教え方教室』(第3号)の裏表紙を見て簡単…
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
漢字1字で100問どうやって作るか
足型にこだわることから
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
糸井 利則
ジャンル
国語
本文抜粋
1.「止」の甲骨文字でつまってしまった 全学年の「漢字文化問題作成ML」に参加している。分析批評の「見開き100問」と同じように,漢字文化の基礎体力作りに「1字で100問」という流れができつつある。そ…
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小学校/中学校
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
子どもが熱中! 漢字文化の授業
パーツがわかれば、習ってない字も読める!
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
国語
本文抜粋
青の色画用紙を見せる。 指示1 青からイメージした言葉を言いましょう。 空,海,青空,水などでてくる。青い色と,きれいに澄んでいる感じがする言葉が集まる…
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
子どもが熱中! 漢字文化の授業
わずか二画の漢字「丁」から漢字文化を考える
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
毛見 隆
ジャンル
国語
本文抜粋
小学校で学習する漢字のうち一画の漢字は何か。 そう「一」である。 では二画の漢字は小学校では何字,学習するのか…
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
子どもが熱中! 漢字文化の授業
組み立ては易から難へ
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
近藤 光弘
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字文化の授業は楽しい。学年を問わず,知的な興味を引き起こす。2001年10月4日,1年生に漢字文化の授業を行った。問題を作るにあたり,既習の漢字を使うこと,易から難へ,に気をつけた…
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
子どもが熱中! 漢字文化の授業
知っていそうで知らない「月」のつく漢字の部首
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
有村 紅穂子
ジャンル
国語
本文抜粋
「月」のつく漢字は多い。しかし,その漢字の正確な部首は,案外知られていない。 子供たちに,漢字への興味を持たせようと行った実践である…
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
子どもが熱中! 漢字文化の授業
やんちゃな3年生も熱中。教師も楽しい「人」の漢字文化
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
田中 裕美
ジャンル
国語
本文抜粋
人という字は,人のどんな姿からできたのでしょう。絵にかいてごらんなさい。 さっそく漢字辞典を開いて調べている子がいる。できたら持ってこさせて,まるをつけ,10人ほど黒板にかかせた。さまざまなポーズが…
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
子どもが熱中! 漢字文化の授業
人間の生活と結びつく「雄」と「雌」
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
授業が始まると犬の写真を見せ,以下のように問う。 「この動物を漢字で書きましょう。」 子どもたちは「犬」と書いた。そして,これはメス犬であることを知らせた…
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
子どもが熱中! 漢字文化の授業
すきま時間で熱中する「犬」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
岩田 一博
ジャンル
国語
本文抜粋
国語のすきま時間での授業である。 発問1 犬の字のヽは何を表しますか。 犬の写真と以下のイラストを次々に見せる…
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小学校/中学校
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
学年別・向山型国語の授業
2年
「力太郎」を向山型問題づくり指導で
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
塩苅 有紀
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書2年下「力太郎」は,2年生で最後に出会う文学教材である。1年のまとめの時期であるから「向山型問題づくり指導」に挑戦してみてはどうだろうかと考えた…
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小学2年
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特集 「髪の毛一筋の変化」を見逃さないプロの目
「髪の毛一筋のドラマ」を生み出す向山型国語の授業[12・1月教材]
2年
「ビーバーの大工事」(東京書籍)「問い」の文を作るための手だて
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
夏目 雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
1月教材・説明文「ビーバーの大工事」(東京書籍)を授業する。『向山型国語教え方教室』創刊号の「向山型説明文指導の骨子」(伴一孝氏論文・椿原正和氏論文)を参考に,次のような授業構成を組み立てた…
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小学2年
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特集 「髪の毛一筋の変化」を見逃さないプロの目
「髪の毛一筋のドラマ」を生み出す向山型国語の授業[12・1月教材]
2年
音読・暗唱指導は書けない子を救う
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
藤田 孝子
ジャンル
国語
本文抜粋
12月教材「ことばであそぶ」(光村図書)から,詩につながる創作の授業を行った。原実践は向山洋一先生の,「真似をして作る」授業(第2期向山洋一全集22『子どもの知性を引き出す作文の書かせ方』p.47,明…
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特集 向山型の評価基準・評価技術で基礎学力アップ
学年別・向山型国語の授業[10・11月教材]
2年
「じゃんけん」(光村図書)個別評定を入れて授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
平田 真紀
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の授業の基本は音読である。スラスラ読めるようになった段階で,向山型要約指導に挑戦してみた。要約指導は難しく2年生には無理かもしれないと思ったが,持ち上がりの2年生ということもあり実施してみることに…
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特集 向山型の評価基準・評価技術で基礎学力アップ
学年別・向山型国語の授業[10・11月教材]
2年
「かたかなで書くことば」をノートチェックと個別評定で
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
谷 和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書の2年生に「かたかなで書くことば」の単元がある。これを1時間で授業する。(この報告では5年生に授業した…
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特集 「教材との葛藤」で授業が変わる!
学年別・教材との葛藤[9月教材]
2年
教材との葛藤は,5つの観点で勝負する!
書誌
向山型国語教え方教室 2001年8月号
著者
吉武 徹也
ジャンル
国語
本文抜粋
『国語の授業が楽しくなる』(向山洋一著,明治図書)p.170に次の文章がある。 A すべての言葉を辞書で調べる…
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実践国語研究 2024年9月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
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