関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 学年別“この例示”プラスで教科書指導が大変身［11・12月］
  • ６年
  • 教科書教材で「ＳＨＯＷ＆ＴＥＬＬ」
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
中野　慎也
ジャンル
国語
全100件(21～40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この教材”で「分析批評の基本スキル」を指導する
  • 学年別・新教材を「分析批評」で授業する［７・８月］
  • ６年
  • 「生きる」は，「リフレイン」で分析する！
書誌
向山型国語教え方教室 2007年8月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「繰り返される言葉」で分析する　谷川俊太郎「生きる」を授業する。　この教材の持つ特徴は，何か…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この視写教材”で作文力はびっくりＵＰ
  • 学年別・作文力をＵＰさせる視写のコツ［５・６月］
  • ６年
  • 『らくらく作文ワーク』の視写で，書く力ＵＰ
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
伴　佳代
ジャンル
国語
本文抜粋
１．『らくらく作文ワーク』を使って，年間指導を行う　「できない子どもも，作文が書けるように　なる…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この視写教材”で作文力はびっくりＵＰ
  • 学年別・作文力をＵＰさせる視写のコツ［５・６月］
  • ６年
  • 教師が示した例文，友達が板書した文を視写して力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
藤井　達也
ジャンル
国語
本文抜粋
１．いきなり手紙は書けない　「依頼の手紙を書こう」（東京書籍６年上）　という教材がある。郷土資料館の方に，学習…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新教育課程提示の「８つの国語力」をこう授業する
  • 学年別「８つの国語力」を授業する［３・４月］
  • ６年
  • 「海の命」は、「色の検討」で討論する！
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「やまなし」へのステップ　私は，「海の命」を「やまなし」の直前に指導する。　それは，何故か
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新教育課程提示の「８つの国語力」をこう授業する
  • 学年別「８つの国語力」を授業する［３・４月］
  • ６年
  • 教科書の項目例を使って授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
堤　信之
ジャンル
国語
本文抜粋
『新しい国語　６年下』（東京書籍）92ページに「『未来へのメッセージ』を書こう」という教材がある…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　文法指導に大革命―“江副文法”で授業がエキサイト
  • 学年別“江副文法”で助詞を楽しく教える［１・２月］
  • ６年
  • 助詞は二列であることを発見させる授業
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
田口　忠博
ジャンル
国語
本文抜粋
１．文を作ることで助詞の使い方が分かる　次の文を書き，発問する。　昭和小学校（　）行きました。　ひらがな一文字を入れて読みなさい…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　文法指導に大革命―“江副文法”で授業がエキサイト
  • 学年別“江副文法”で助詞を楽しく教える［１・２月］
  • ６年
  • 助詞の使い分けは「時数詞」ではっきりする
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
髙野　久昭
ジャンル
国語
本文抜粋
１．教科書「わたしたちの言葉」　光村図書『国語六下　希望』52ページに「わたしたちの言葉」という教材文が載っている。助詞を扱っている54・55ページを範読，追い読みをする。文章の中に「図書室に英語ゲー…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 教科書教材を向山型で授業するプロのワザ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
新潟市立中野山小で３年生に授業をした。素材は光村図書掲載の詩「とる」である。　１．「指示が入らない子」に対処する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 教科書教材を知的に授業するプロのワザ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型授業の組み立て４段階試案　向山氏の国語の授業を「手書き」でノートに写し取り，分析をした。　その結果，向山型国語の授業の組み立ては，以下の４つのレベルがあることが分かった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 読んで終わり？の「漢字の広場」を知的に授業するプロのワザ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書６年上の84ページ。「五年生で習った漢字④」を授業する。このページでの問題は次のように設定されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 読んで終わり？の「言葉のまど」を熱狂状態にするプロのワザ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
学校図書５年下「言葉のいずみ」に「かなのでき方」というページがある。学習目標は，「万葉仮名について知り，平仮名と片仮名の由来について理解することができる」というものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 読んで終わり？の「話すこと・聞くこと」で学力をつけるプロのワザ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
言語事項の授業は教科書通りやってもおもしろくない。それなら読んで終わりにする方がいい。　授業としてまともにやるのなら，おもしろく力のつく方法で行いたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 書かせて終わり？の作文単元をＴＯＳＳ教材で攻略するプロのワザ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．作文技術を指導する　教科書の作文単元は「説明書」「レポート」「手紙」など，様々な文種を書くことになっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • マイナー教材を知的に授業するプロのＴＯＳＳランド活用術
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
藤井　達也
ジャンル
国語
本文抜粋
１．読んで終わりの言語事項単元　「言葉の広場」などの言語事項単元は，教科書を１回読んで終わりに近い扱いを受けている。そのような指導で，子どもの力がつくとは到底思えない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • ＱＡに見る教科書教材を攻略するプロのワザ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
星野　裕二
ジャンル
国語
本文抜粋
Ｑ１　５年生では，「話す・聞く」の単元に「ニュースを伝え合おう」というのがあります。アナウンスの原稿づくりまではできたのですが，アナウンスになりきった読み方がなかなか指導できません。何かよい方法はない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 学年別“この例示”プラスで教科書指導が大変身［11・12月］
  • ６年
  • 「文末の言い方に目を向けよう」（東京書籍）
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
国語
本文抜粋
文末を把握させる　消しゴムの落とし物を先生に届けた時の言い方である。　先生，消しゴム　足りない部分がある。そこで，これに続く言葉を子どもたちに言わせる…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　どの子も書ける“向山型作文”指導
  • 学年別・子どもの実力を伸ばす“向山型作文”指導［９・10月］
  • ６年
  • 具体例を視覚情報・聴覚情報で示す
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
桑原　陽子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．指導すれば, 子どもも変わる　４月。作文の書き出しを指導し，子どもたちに遠足の作文を書かせた。作文の始まりが多様になり，子どもたちからは「おもしろい」「変わった」と声があがった。しかし，できあがっ…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　どの子も書ける“向山型作文”指導
  • 学年別・子どもの実力を伸ばす“向山型作文”指導［９・10月］
  • ６年
  • 意見文の書き方を『WEBワーク』と『らくらく作文ワーク』でマスターする
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
若林　克彦
ジャンル
国語
本文抜粋
学習指導要領の５，６年『書くこと』は，以下のように記されている。　　（１）書くことの能力を育てるため，次の事項について指導する…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　改訂を先取り！向山型“８つの国語力”の場面指導
  • 学年別“８つの国語力”をつける向山型指導法［７・８月］
  • ６年
  • 短歌や俳句で、討論する力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
伊倉　尚子
ジャンル
国語
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　改訂を先取り！向山型“８つの国語力”の場面指導
  • 学年別“８つの国語力”をつける向山型指導法［７・８月］
  • ６年
  • 「向山型短作文指導」で描写力を鍛える
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ