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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　新教育課程提示の「８つの国語力」をこう授業する
  • 向山実践に合った指導のヒントと勘所
  • 「対話」
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
全100件(41～60件)
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  • 正しいユースウェアで学力向上
  • 『暗唱カルタ』
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
１．暗唱カルタの使い方　使い方は，「五色百人一首」と同様である。説明は一切必要ない。カルタを行いながら，ルールを確認していく。一試合はわずか２～３分である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 正しいユースウェアで学力向上
  • 『暗唱カルタ』
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
１．親子で白熱，五色百人一首　授業参観で百人一首の試合を見せる。子どもたちの熱中ぶり，反応の速さに保護者は驚き感動する。ＴＯＳＳ五色百人一首は授業参観に最適のメニューである。いつもは子ども同士で行うが…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 熱中する漢字文化の授業 (第6回)
  • “ピラミッド文字”ってなあに？
書誌
向山型国語教え方教室 2006年2月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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  • 熱中する漢字文化の授業 (第5回)
  • 「鳥」にあって「烏」になりもの？
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 熱中する漢字文化の授業 (第4回)
  • 「繋がり」で覚える
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 熱中する漢字文化の授業 (第3回)
  • 「食」は「人」が「良くなる」？
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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  • 熱中する漢字文化の授業 (第2回)
  • 「畳語」であそぼう
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 熱中する漢字文化の授業 (第1回)
  • 「一筆書き」で「漢字」を習得？
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字されど漢字 (第11回)
  • 新教材「暗唱カルタ」を使って知的な学級を創る！
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
「暗唱カルタ」が発売された。子どもたちに暗唱させたい名文・詩文をカルタにしたものである。　五色百人一首同様，20枚で試合が行える。短時間で決着がつく優れものだ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 漢字されど漢字 (第8回)
  • 名文詩文がみるみる暗唱できる！
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
東京教育技術研究所より「暗唱カルタ」が発売された。このカルタは，向山洋一先生の新提案企画である。子どもたちに暗唱させたい名文・詩文をカルタにしたものだ。子どもたちは，カルタをして遊びながら名文・詩文に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字されど漢字 (第4回)
  • 童謡「七つの子」で漢字文化の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2003年10月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
童謡「七つの子」を使って漢字文化の授業を組み立ててみた。子どもたちもよく知っている唄なので，楽しく授業が進められた。以下に紹介する…
対象
小学校／中学校
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 国語教育研究・実践における向山型の立ち位置＝鳥瞰図～歴史と現状を総括
  • 「感動重視の授業」「あたり前のことばをおきかえる授業」「思いつきを次々と発表する授業」から脱却することから始まった向山型国語指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
Ⅰ．学習指導要領のキーワードの系譜にみる「日本の国語読解力と問題点」　 昭和2２年 昭和2６年 昭和3３年 昭和4３年 昭和5２年 平成元年 平成10年 系譜 日本の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型要約指導
  • 要約指導は二種類ある。いずれも導入は「桃太郎」から行う
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
小貫　義智
ジャンル
国語
本文抜粋
一　要約指導の最初は「桃太郎」から　向山型要約指導を行うと、子どもの要約文はほぼ同じになる。物語文でも説明文でも指導できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型説明文指導
  • 「問いの文」「答えの文」と要約が骨格
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「問いの文」「答えの文」の指導　向山型説明文指導には、二つの柱がある。１　「問いの文」と「答えの文」、２　要約…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型作文指導
  • 教師が作文指導のスキルをもつ―「自由に書きなさい」は指導ではない・花丸、波線は評価ではない―
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山先生からの直伝指導をまとめてみる。　一　題材段階での向山型作文指導　運動会・遠足などの行事が終わった翌日、多くのクラスで、「昨日のことを作文に書きましょう。」と用紙が配られる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型分析批評
  • 一般的実践群との差異を自覚せよ
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「向山型分析批評」は、井関義久氏他が高等学校・大学で行っていた「分析批評」を、向山洋一氏が一九七五年に東京都大田区立調布大塚小学校における研究の過程で、初めて小学生に行った実践群を源流とする。「向山型…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 漢字指導システム
  • 一行ズラッと書かせる体力主義よ、さようなら。指書き、なぞり書き、写し書き　その後のシステムが自然に漢字を覚えさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　向山型以前　体力主義　漢字指導　一行ズラッと同じ字を練習させる。子どもたちは「さんずい」を一行分ズラッと書く。次につくりを書く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 漢字文化の授業
  • エピソード記憶で漢字好きな子を育てる
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字文化の授業を組み立てる秘訣　１　たくさん漢字に触れさせる。　２　ビジュアルに展開する。　３　カテゴリー別、部首や成り立ち別などに分け、関連づけた漢字を扱う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 「国語テストの解き方」基本パターン
  • 問いのパターンを知り、答え方を学ぶことで点数もアップする
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
遠藤　真理子
ジャンル
国語
本文抜粋
国語のテストは、①文中から答え（答えの根拠となる部分）を見つけることと、②設問文に対応した答え方をすることの二つができて初めて正答となる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型問題づくり指導
  • 向山実践×ＴＯＳＳメモ＝学級熱中
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
塩谷　直大
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型問題づくり指導の原実践は「大造じいさんとガン」の授業である。向山洋一著『「分析批評」で授業を変える』（明治図書）に収録されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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