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この記事に関連する記事の検索結果
  • ノート指導の裏技
書誌
向山型国語教え方教室 2007年10月号
著者
山下　正範
ジャンル
国語
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  • ＰＩＳＡ型スキル
  • 説明・紹介・描写する力をつける「かきかえくん」
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
大関　貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
「みかたをかえてあらわそう」という章がある。立場を変えた文に書き換える練習だ。「ももたろう」や「さるかにがっせん」という昔話が教材になっているので子どもたちに大変わかりやすかった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＰＩＳＡ型スキル
  • わかりやすいステップ学習「高学年　対話・討論スキル」
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 向山型国語キーワード
  • お手本を写す
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
お手本の文章をそのままそっくり書き写す。この方法は日本が千年にわたって培ってきた学習方法の原点である。よいお手本を写すことの重要性を再度確認したい…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 向山型国語１時間の組み立てを明らかにする！
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
■第４回向山型国語入門講座（2009年６月20日）　　会場にはＴＯＳＳデーからの参加者やサークルに１回しかでたことのない参加者が多く参加された…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ＰＩＳＡ型スキル
  • 「教師なら必ず持っておくべき一冊」
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
小田　哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領には，「対話」というキーワードが多く取り入れられている。　このことは多くの教師が知っている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＰＩＳＡ型スキル
  • 「よみとりくん」で非連続型テキストを使った読み取りも楽しくできる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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  • 向山型国語キーワード
  • 句読点を意識する
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
主述の対応。文末表現の一貫。テニヲハの使い方……。そのような文章指導の基本を向山氏は大切にしていた。たった１つの句読点でも，ゆるがせにしなかったのである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 国語の授業が楽しくなる！！
  • 新指導要領の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in東京（2009年４月４日）　向山氏による俳句の授業，いろは歌の授業，助詞の授業が続けて示され，「楽しい知的な授業」とは「たった一つの言葉にこだわること」であることがライブを通…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＰＩＳＡ型スキル
  • TOSS国語スキル『紹介・説明・描写スキル』小ステップで紹介・説明・描写について学べる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
星原　一宏
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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  • 向山型国語キーワード
  • レトリック
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもたちが熱中する授業には共通項がある。楽しくてたまらないのに，とても知的である。なおかつ創造的でもある。向山氏のレトリックの授業はその典型例だ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 新学習指導要領で求められる討論の授業を作る
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in新潟（2009年３月８日）　ＴＯＳＳ最前線が惜しげもなく語られた向山先生の講座は，まさしくメモを取る手が止まらない時間であった。直前に携帯に入ったロサンゼルスからの情報，「国…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＰＩＳＡ型スキル
  • 「要約の基礎を身につける『ひとことくん』」
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
小貫　義智
ジャンル
国語
本文抜粋
『ひとことくん』は，低学年向けの教材だ。その名の通り，「ひとことで言う力」の習得を主眼に置いている。「ひとことで言う力」とは要約力の基礎である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＰＩＳＡ型スキル
  • ＰＩＳＡ型読解力が無理なく身につく
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 向山型国語キーワード
  • 正確に読む
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
正確に読むことの出発点は「指示を正確に受け取ること」だ。この基本中の基本が授業されていない。「正しく読む」「詳しく読む」以前の問題ができていない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 日本の伝統文化，名文・詩文・漢字文化を指導する
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in仙台（2008年11月15日）　新学習指導要領では，教育内容６つの改善の中に「伝統文化に関する教育の充実」が示され，「伝統的な言語文化」が国語では大きく取り上げられることとな…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＰＩＳＡ型スキル
  • 『紹介・説明・描写スキル』で作文授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
松本　隆行
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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  • 向山型国語キーワード
  • 「論」と「人」
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「事実」と「意見」，「書いてある事」と「書いていない事」，「感想」と「質問」，これらは全て，明確に区別されなければならない（他にもある）。区別されない学級では，授業はぐちゃぐちゃになる。中でも「論」と…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 日本の伝統文化，名文・詩文，漢字文化を指導する
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in仙台（2008年11月15日）　新指導要領に示された伝統的言語文化。　仙台会場では，伝統文化，名文・詩文，漢字文化の授業を…
対象
小学校／中学校
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  • 新分析批評ワーク
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
「分析批評ワーク」中学校編を活用すると，生徒に「分析の観点を用いて作品の主題を読み取る方法」を習得させることができる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業での活用
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
栗原　明美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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