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  • 特集　苦手な生徒もぐんぐん伸びる！　学力向上40のしかけ
  • 実験的な活動のしかけ
書誌
数学教育 2021年9月号
著者
渋谷　久
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
全100件(61～80件)
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 図形
  • 10　正方形の１辺の長さは？
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
久保　政勝
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
正方形の１辺の長さを求められるかな？（３年／三平方の定理）　　次の図のように，１辺の長さがわかっていない正方形があります。破線で示すように斜めに線を入れ，その長さを測ると，12，3,9でした。また，そ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 図形
  • 11　正方形を埋めるために必要な円はいくつ？
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
久保　政勝
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
円で四角を隠せ！（１年／平面図形）　　次の図のように，１つの正方形といくつかの円があります。正方形の1辺の長さと円の直径は等しいです。正方形全体を円を使って隠すためには，最低いくつの円が必要でしょうか…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 図形
  • 12　本物のサイコロはどれ？
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
久保　政勝
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
本物のサイコロの展開図はどれ？（１年／空間図形）　次の図のように，５つの展開図があります。このうち，組み立てたときに正しいサイコロになるのはどれでしょうか…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 図形
  • 13　直線で三角形をつくろう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
松浦　敏之
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
直線３本で三角形を！（１年／平面図形）　次の図には，重ならない三角形が２つあります。この図に直線を１本かき加えて，重ならない三角形を５個（隣り合うのは可）にしてください。できたら，さらに直線を２本かき…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 図形
  • 14　マッチで図形をつくろう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
松浦　敏之
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
マッチ棒でいろいろな図形を！（３年／三平方の定理）　マッチ棒など同じ長さの棒を12本使って，面積が２から９までの１つの図形をつくってみてください。ただし，棒１本の長さを１とします。また，棒を折ったり…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 図形
  • 15　折り紙で数学しよう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
松浦　敏之
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
折り紙で正三角形を！（１年／平面図形）　折り紙を折って，できるだけ大きな正三角形をつくってください…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 図形
  • 16　「メビウスの帯」を切ってみると…？
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
松浦　敏之
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
ハサミで帯を！（１年／平面図形）　短冊を１回ひねって，端を貼りつけると，次の図のように表も裏もない帯になります。この帯は「メビウスの帯」と呼ばれています…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 図形
  • 17　工夫して角度を求めよう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
三角形の周りの２つの正三角形（２年／図形の合同）　作図ツールを使って，三角形の２辺を１辺とする正三角形を，もとの三角形の外側にかきましょう…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 図形
  • 18　工夫して面積を求めよう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
中島　秀忠
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
折り返した点の動く範囲（１年／平面図形）　１辺の長さが10㎝の正方形ABCDがあります。隣り合う辺DA，DC上にそれぞれ点P，Qをとって，線分PQで頂点Dを折り返します…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 確率・統計
  • 19　確率のトリックを見破ろう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
宇治野　忠博
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
最も困ったことになる確率は？（２年／確率）　太郎君は，友達のA君，B君，C君，D君に手紙を書きました。そして，封筒に切手を貼り，宛名まで書いて，机の上に置いて学校にいきました。そして，帰って手紙を封筒…
対象
中学校
種別
特集
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全10ページ (100ポイント)
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 確率・統計
  • 20　統計のトリックを見破ろう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
青山　和裕
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
統計でトリックを仕掛ける方法はいろいろありますが，本稿では2つ提案します。1つは，グラフの見かけで誤認させるもので，もう1つは，偏った標本により結果が歪められたものです…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • その他
  • 21　和算の問題に挑戦しよう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
神原　一之
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
俵杉算（３年／多項式）　米俵が台形状に積み上げられています。１段上にいくごとに１俵ずつ減っていきます。一番下に100俵，一番上にn俵の俵があるとき，俵は全部で何俵あるでしょうか…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • その他
  • 22　西洋数学史の問題に挑戦しよう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
荒木　昇
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
最短コースでえさをゲット！（３年／三平方の定理）　右のような直方体の箱の点Pの位置にクモがいます。クモは点Qの位置に小さい虫を見つけました。クモがこの箱の面上をはって最短距離で虫を捕らえにいくとき，そ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • その他
  • 23　カードマジックに挑戦しよう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
小森　弘三
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
グループワークでカードマジックを体験し，そのトリックを数学的に解明する授業です。グループ４人にトランプカード１組を用意します…
対象
中学校
種別
特集
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  • その他
  • 24　論理の矛盾を見破ろう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
大句　哲也
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
トイレで目にするパラドクス（３年／平方根）　トイレでよく目にする以下の張り紙の中に，矛盾を見つけましょう…
対象
中学校
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特集
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  • 特集　思考力・判断力・表現力を伸ばす「問題提示」テクニック
  • 01　条件不足にする・条件をゆるめる
書誌
数学教育 2021年8月号
著者
高木　徹
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
それぞれのシュートの本数は？（中学２年「1次関数」）　（１）問題　バスケットボールの試合では，シュートを放った位置により，１本のシュートで２点が入るシュートと３点が入るシュートがあります…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　思考力・判断力・表現力を伸ばす「問題提示」テクニック
  • 02　一瞬だけ見せる
書誌
数学教育 2021年8月号
著者
瀧ヶ平　悠史
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
四角形の数はいくつ？（小学３年「トピック」）　（１）問題　これから見せる画面には，いくつの四角形が見えるでしょうか…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　思考力・判断力・表現力を伸ばす「問題提示」テクニック
  • 03　一部を隠す
書誌
数学教育 2021年8月号
著者
宮本　博規
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
まとまりを考えたり，別々に考えたりして解こう（小学３年「式と計算」）　（１）問題　大人4人と子ども□人で，遊園地に行きます…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　思考力・判断力・表現力を伸ばす「問題提示」テクニック
  • 04　取りかかる順番を自分で決めさせる
書誌
数学教育 2021年8月号
著者
玉置　崇
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
次の計算をしなさい（中学１年「正負の数」）　（１）問題　（１）　３－９－６　（２）　－12＋８－（－15…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　思考力・判断力・表現力を伸ばす「問題提示」テクニック
  • 05　具体物を操作させる
書誌
数学教育 2021年8月号
著者
嘉摩尻　寿
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
べきタイルを使って長方形を並べよう（中学３年「式の展開と因数分解」）　（１）問題　「べきタイル」と呼ばれる３種類の正方形，長方形があります。これらをx2タイル，xタイル，1タイルといい，面積がそれぞれ…
対象
中学校
種別
特集
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