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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 子どもの日常生活から課題を引き出す「福祉」の道徳授業
  • 小学校／子どもの一言が広がった授業
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • ｢福祉｣の道徳授業にチャレンジ・何を伝えたいか
  • 小学校／人間尊重を基本に
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
菊地　英
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　児童福祉、高齢者福祉、障害者福祉、福祉社会、　福祉国家等のように、福祉という言葉が使われて…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 「福祉」の道徳授業・年間指導計画にどう位置づけるか
  • 小学校／総合学習の体験と関連させる計画
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
坂本　哲彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
年間計画は、全体計画に基づき計画的発展的に作成され　る。最も大切なのは、教師の強い願いが具体化されること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 学年別オススメ「福祉」の資料と内容項目
  • 小学校下学年／これらの資料で「福祉」の心を
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
中村　一枝
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 「福祉」とは　総合的な学習が始まり、福祉教育に　大いに目が向けられるようになってき　た。アイマスクや車椅子体験、点字に…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 学年別オススメ「福祉」の資料と内容項目
  • 小学校上学年／学年別資料一覧
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
飯塚　雄三
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　福祉を道徳教育の立場で考える際に、　その根拠を確認しておく必要がある。　教育課程審議会答申、そして小学校学…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 地域の人材を迎えて「福祉」の道徳授業
  • 小学校／温かな心を地域の方々と共に
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　子どもたちを取り巻く地域社会には、大人や子ども院高　齢者や障害をもった人など、様々な人が生活をしている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 地域の人材を迎えて「福祉」の道徳授業
  • 小学校／手話をする方と思いやりの授業
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
遠藤　美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 指導案　①主題名　思いやりの心２ -隠 思いやり院親切　②ねらい　高齢者や体の不自由な人に温かい心で接し、親…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • ＴＴで展開する「福祉」の道徳授業
  • 小学校／学年合同で深めた二時間の授業
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
甲斐　友利子
ジャンル
道徳
本文抜粋
主題名人のために《第五学年４ │吋》　１ ねらい：社会は、人々の支え合いの上に成り立ってい　ることを知り、進んで公共のために働こうとする態度…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 総合的学習の中で「福祉」の道徳授業
  • 小学校／「共生」を考えた総合単元的道徳の授業
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
橋本　一弥
ジャンル
道徳／総合的な学習
本文抜粋
１ はじめに　福祉は、一般的に、体の不自由な人やお年寄りなど特定　の人たちに対して援助を差し伸べることと考えられること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 子どもの日常生活から課題を引き出す「福祉」の道徳授業
  • 小学校／自分たちの町から課題を引き出す
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
白井　崇
ジャンル
道徳
本文抜粋
本実践は、五院六年を続けて担任し、道徳の授業をベー　スとしながらも福祉教育という大きなくくりの中で、道徳…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • ボランティア体験を生かした「福祉」の道徳授業
  • 小学校／体験活動を生かし共に生きる力をはぐくむ
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
本名　武
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　福祉は、すべての人々が幸福に共に生きるために支え合　っていく営みである。福祉教育はその「共に生きる力」を…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
  • 動機づけをどうするか
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
平山　貢
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 課題となる見方　学校行事「音楽鑑賞会」から　本校では音楽鑑賞会として、ＪＯＹ　倶楽部の演奏を聴きました。ＪＯＹ 倶…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
  • 子どもの声「きたない・ださい・いやだ」
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
藤澤　美智子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●奉仕活動は、なぜやるの？　「毎年やっているけど、クリーン活動　は好きじゃないな。だって、臭いし汚…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
  • 子どもの期待・活動時間と場所を確保
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
木村　恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
学校における福祉教育においては、　未来社会を担う児童が人を人として尊　び、一人一人の人間が平等で、かつ、相…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
  • 継続するための配慮
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
近藤　仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　子どもたちの日常生活の中で、お年　寄りや体の不自由な人と接する機会は　少ない。そこで、福祉実践教室（手話…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 「福祉」の心を育てる・子どもの心の壁をクリアする
  • 援助にも状況判断が必要なこと
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
坂井　晃
ジャンル
道徳
本文抜粋
◆「体験学習」はいいけれど　「総合的な学習の時間」の創設や「体　験的な学習」の重視の流れの中で、ボ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　さあ道徳授業を始めよう！～子どもと楽しむ道徳授業～
  • 私の学級開き・学級づくり
  • 小学校中学年／「早く、学校へ行きたいな」と思える学級づくりを
書誌
道徳教育 2010年4月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　新しい教室に集まった子どもたち。　背筋がピーンと伸び、キラキラした目で思いを伝えてくる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　書かずにはいられない～心を育てる「書く活動」の充実～
  • 「書く活動」で子どもの成長を読み解く
  • 小学校中学年／「書けたよ。先生、読んで。」
書誌
道徳教育 2009年10月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　（ぼくは、書くのが苦手。）　（何を書けばいいか思いつかない。）　新しいクラスを受け持ち、道徳の時間の書く活動になると、下を向いて鉛筆が止まったままの子どもの姿が見られる。そんな子どもたち…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しくなければ道徳授業じゃない！～出会いの道徳授業～
  • 楽しい道徳授業のための７つのポイント
  • ⑥心に染みる説話
  • 小学校中学年／にっこり笑って、うなずいて
書誌
道徳教育 2009年4月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の授業の終末は、時間にすると短いが、私にとっては、とても緊張し、大切にしたい時間である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業における｢教師の出どき｣～心を開く多彩なアプローチ～
  • さりげなく子どもの心を開くアプローチ
  • 心のノートのスピーチから子どもの心を知る
書誌
道徳教育 2008年10月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「今日は、うれしいことがあったよ。」　「三時間目は、○○がつらかったな。」　「こんなときは、どうしたらいいんだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 実践／「愛すること・生きること」の授業
  • 小学校中学年／だれもが限られた命　強く生きる
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　お別れの時期に、願いをこめて　『先生、来年もこのまま持ち上がって、このクラスで一緒に勉強したいね…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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