詳細情報
- 特集 書かずにはいられない〜心を育てる「書く活動」の充実〜
- 「書く活動」で子どもの成長を読み解く
- 小学校中学年／「書けたよ。先生、読んで。」
- 本文抜粋
- １ はじめに （ぼくは、書くのが苦手。） （何を書けばいいか思いつかない。） 新しいクラスを受け持ち、道徳の時間の書く活動になると、下を向いて鉛筆が止まったままの子どもの姿が見られる。そんな子どもたちに、どうしたら（早く書きたい。）と感じさせられるだろう。スタートの時期はいつも、そう思う…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
