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  • 特集　子どもの心を動かす「導入」の提案
  • 各教科の「導入」のアイディアを道徳授業に活用する
  • 国語／自己の状況を自覚する
書誌
道徳教育 2002年12月号
著者
中島　敬康
ジャンル
道徳／国語
全2件(1〜2件)
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  • スマイル★道徳授業づくり　あなたの得意分野を道徳授業で生かしませんか
  • ベテラン教師が教える得意分野の生かし方
  • 国語教師が創る道徳授業
書誌
道徳教育 2018年1月号
著者
櫻井　宏尚
ジャンル
道徳／国語
本文抜粋
１私の得意分野　私は小学校の教員ですが、中学校と高校の国語の免許ももっています。学生の頃は国語教師になろうと考えていたので、一応得意教科はと聞かれると、国語と答えます…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　たった３分の導入が変われば授業が変わる！
  • 他教科の導入アイデアを活用してみよう！
  • 〔国語〕課題解決を意識させた導入の技
書誌
道徳教育 2017年7月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳／国語
本文抜粋
国語には、「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」の三つの領域があり、それぞれに学習への取り組みに意欲がもてるような導入を工夫するが、領域による学習活動の違いで導入の工夫も違ってくる。ここでは…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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