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  • 特集　学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 学級生活をまとめるプランと活動の実際
  • 高学年／六年間の感謝の気持ちを込めて！
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
松尾　博美
ジャンル
特別活動
全100件(1〜20件)
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  • 特集　学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 学級生活のまとめ・今何が大事か
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
松永　昌幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◎感動の飽和　学年末となれば感動的なまとめにしたいと、教師ならだれしも思う。それが卒業期ともなればなおさらである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 新たな出発への意欲をどう育てるか
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
中尾　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　ゴールをイメージして　小学校で一番大切な行事、それはやはり「卒業式」でしょう。もちろん一年生から五年生にとっても、終了式の日は格別の思いの一日です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 学級集団向上のイメージをどう持たせるか
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　別れに勇気を　「ああ、あの時はよかった」と、後々子どもに過去を振り返らせるような別れはしたくない。「来年もきっといいクラスをつくれるに違いない」と次年度への勇気を持たせる別れをしたい。そのために…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 課題別／学級生活のまとめ・おすすめのアイデア
  • 集団としての向上をどうまとめるか
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
野辺　祥子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　はじめに　○年○組がスタートしてあっという間の一年間が過ぎようとしている。子供たちが下校して静かになった教室を見回して見よう。子供たちとの一年間が昨日のことのように脳裏によぎってくることだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 課題別／学級生活のまとめ・おすすめのアイデア
  • 学級文化の高まりをどうまとめるか
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
大江　広夫
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級はつくられる　体育委員会主催の大縄跳び大会がある。ある時間内でどれだけ跳べるかという回数を競う学級対抗戦である。どの学級でも、大会に向けた必死の練習が始まる。しかし、誰もが皆初めから上手に跳…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 課題別／学級生活のまとめ・おすすめのアイデア
  • 学級の歴史をどうまとめるか
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
大塚　三佳
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●はじめに　学級生活に別れを告げる三月。一年間を振り返り、今までの歴史をまとめ、新たな出発へとつないでいく時期である。学級の歴史をまとめるにあたっては、認め合いや日々の温かい人間関係を重視し、そこか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 課題別／学級生活のまとめ・おすすめのアイデア
  • 個々の子どもの育ちをどうまとめるか
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
國武　恵
ジャンル
特別活動
本文抜粋
誰のために、何のために「個々の子どもの育ちをまとめる」のか？　先生が、成績表を書くためか？　否…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 学級生活をまとめるプランと活動の実際
  • 高学年／熱い思いを大切にした学級生活のまとめ
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
伊藤　珠代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに　小学校最後の学期である三学期がスタートし、卒業というゴールを二ヵ月後にひかえたこの時期、子供たちの中から「思い出になることがしたい」とか「お別れ会がしたい」という声が聞かれるようになった…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学級生活のまとめ・指導のポイント
  • 学級生活をまとめるプランと活動の実際
  • 高学年／学級生活のまとめを全校的な取り組みに仕立てる
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
平山　道大
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　次の学年へのつながりがカギ　私の主張は次の一点である。　学級生活のまとめは、全校的な取り組みとして行う必要がある…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学級に認め合い関係を築く手だて
  • 事例／学級内に認め合い関係を築く指導の実際
  • 高学年／本音を出し合う話合い活動の実践
書誌
特別活動研究 2001年6月号
著者
松尾　博美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　仲良く協力できる学級作りの工夫　六年生という思春期にさしかかった児童は、学級内ですでにグループができ、それ以外の子とは付き合わないという雰囲気が見られることがある。本学年の児童は、八十名程度の人…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 学級のまとめの指導・飛躍へ向けて今何が重要か
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
有村　久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「活動の財産」を確かめる　次なる飛躍には、それまでに自分が成した体験の積み重ね（経験）への自覚と信頼が不可欠である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「自己の確立」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
木場　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自己の確立とは　自己の確立とはどのような状態を指すのだろうか。広辞苑で「自己」と「確立」を引き、その意味を併せてみると「自分自身をしっかり打ち立てる。」、「自分自身がしかと定まって動かない。」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「共に生きる」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
羽田　雄偉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三月は学校において、一年間の「まとめ」のときです。「まとめ」という言葉をこの時期、教師も子どもも幾度となく耳にします。三月の学校は、各教科・領域などにおいて、この「まとめ」ということを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通し以上の学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　見通し以上って？　「集団づくりが見通し以上の学級」と聞いて、違和感を抱きませんか？　「今年は、もう少し学級目標を意識した生活をしたかった　なあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに近い学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
小坂　尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「まあまあの学級」とは　「まあまあの学級」とは、いったいどんな学級なのか、自分なりに考えてみた。すると「学級崩壊の心配はない。活力に満ち溢れているという訳ではないが、決められたことには、全員がま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに達しない学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
岸本　勝義
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　敗北感で迎える三月　四月、新しい学級をもち、このようなクラスにしよう、こんな活動をしたい…という夢をもって、スタートする。しかし、三月になり、ある学級の担任は早くこのクラスから離れたいという気持…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 高学年／飛躍への自信を与える学級のまとめの実際
  • 学びの成就感が飛躍への自信に
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
佐々木　孝
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　私は、学級で学び合ってきたことの成就感を味わせることで飛躍への自信を与えることができると考える。そこで、以下五つの取り組みを紹介する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 高学年／飛躍への自信を与える学級のまとめの実際
  • 完全燃焼！思い残すことのない卒業を
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
上村　ゆかり
ジャンル
特別活動
本文抜粋
○　はじめに　卒業式、それは子どもたちにとって人生で初めて迎える大きな節目である。この卒業式を思い残すことのない最高の一日にするために、十一月から時間をかけて、子どもたちとどんなことをすればよいか話…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 高学年／飛躍への自信を与える学級のまとめの実際
  • 学級向上プロジェクトでさらなる飛躍を
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
石丸　昌克
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三月は、まとめの時期であると共に、次の学年へのステップでもある。教師として、子どもたちに一年間の活動を振り返らせることで、自分の伸びを実感させ、来年度への自信と希望を持たせたいものであ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「言葉」を重視した学級話合いの改善
  • 今、なぜ「言葉」の重視なのか―自分の言葉を生む特別活動―
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
今村　信哉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　言葉の大切さはこれまでも、そしてこれからも変わることはない。考える時、我々は「言葉」を使う。人とコミュニケーションを図る時、我々は「言葉」を使う。空気と水、そして食べ物が無くなった時には体は滅びる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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