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  • 特集　学級目標づくり・改善の新提案
  • 高学年／学級目標の改善に取り組む指導の実際
  • 自己実現を目指すための学級目標
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
高宮　秀徳
ジャンル
特別活動
全100件(1〜20件)
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  • 特集　学級目標づくり・改善の新提案
  • 学級目標づくり改善の課題は何か
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
杉田　洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに　これは、ある教育事務所の先生の話である。　「あなたの学校の教育目標を教えてください…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級目標づくり・改善の新提案
  • 学級目標づくり・今問題にしたいポイント
  • 教師が陥りがちな指導の問題点
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
長谷川　豊
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆学級目標は早くつくらなければならない？　こんなふうに考えていませんか。　　四月の学級活動は、まず学級目標をつくることから始まる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級目標づくり・改善の新提案
  • 学級目標づくり・今問題にしたいポイント
  • 子どもが陥りがちな取り組みの問題点
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
新口　幸代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学級目標を、逆説的に考えてみる。　子ども達個々が、それぞれのしっかりした目標をもち、教師が意欲満々で新学期を迎えたならば、あえて学級目標などいらないのではないか。「子ども達と共に作った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級目標づくり・改善の新提案
  • 学級目標づくり・改善の新提案
  • 学級目標の質的向上を図る工夫
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
畠山　厚子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学級は、子供一人一人にとって学校の中で一番の居場所である。そして学級活動は、子供の学級生活や学校生活の充実と向上を図り、健全な生活態度を育成する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級目標づくり・改善の新提案
  • 学級目標づくり・改善の新提案
  • 学級の状況に応じた設定時期の工夫
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
太田　敦弘
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆はじめに　学級目標といえば、学年初めに全員で話し合って決めるもの。設定時期は４月〜５月ぐらい。決め方は、みんなで学級目標に入れたい言葉を出し合い、それを話合いで吟味・凝縮し、短い文にしていく……
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級目標づくり・改善の新提案
  • 学級目標づくり・改善の新提案
  • 子どもの生活実態に即した目標表現の工夫
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　「学級目標が単なる掲示物に終わっていないだろうか。」これは、絶えず自分自身に問いかけていることである。学年初め、学校教育目標、あるいは学年目標、担任の願い、子どもたちの実態を加味しなが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級目標づくり・改善の新提案
  • 学級目標づくり・改善の新提案
  • 学級生活に直結する目標実現の工夫
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
谷口　公明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学級目標が、子ども一人一人の意識に根付き、学級生活に直結させていくための大前提として…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級目標づくり・改善の新提案
  • 高学年／学級目標の改善に取り組む指導の実際
  • すべての活動につながる学級目標
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
仲尾　恭子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　四月。学年が一つ上がり、気持ちも新たに新学期を迎える子ども達。「担任の先生は、どんな先生かな？」「どんなクラスなのかな？」「六年生になったんだから、頑張るぞ！」などと、不安と期待を胸に…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学級目標づくり・改善の新提案
  • 高学年／学級目標の改善に取り組む指導の実際
  • 魅力のある学級目標をつくる
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
大石　麻里
ジャンル
特別活動
本文抜粋
高学年を担任するときは、いつもどきどきわくわくします。高学年ともなると、担任を見抜く目はプロフェッショナルです。四月に出会ってすぐ、子どもたちは担任に対するリサーチを始めます。「今度の先生は、どんな…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　２学期を充実させる学級目標の改善
  • 高学年／２学期を充実させる学級目標改善の実際
  • 活動の方向を明確にする目標の改善
書誌
特別活動研究 2004年9月号
著者
高宮　秀徳
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　学級目標の果たすべき役割　新年度を迎えた子ども達一人一人の抱いた新しい学年（学級）への期待感。学級目標は、そんな個々の願いと担任教師の思いとで練り上げられ集約された、学級全員の願いであり、学級集…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学級の仕上げに向けた活動の展開
  • 高学年／学級の仕上げに向けた活動の実際
  • 課題の再発見と達成を支援する
書誌
特別活動研究 2004年1月号
著者
高宮　秀徳
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　仕上げの活動の必要性　三学期の始業式当日、元気に挨拶を交わし登校する子どもたちの脳裏にはどんな思いが巡っているのだろう…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学級を前進させる係活動の再編成
  • 学級を前進させる係活動再編成の手立て
  • 係の活動計画をどう作成させるか
書誌
特別活動研究 2003年9月号
著者
高宮　秀徳
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　係活動の教育的意義　「○○係の人、自分たちで決めた仕事はきちんとやりなさい。責任を持ってやってもらわないと困る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級をまとめる出会いの演出
  • 高学年／学級をまとめる出会い演出の実際
  • 心のつながりを築き上げるために
書誌
特別活動研究 2002年4月号
著者
高宮　秀徳
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　新年度を迎えた子どもたち　始業式での担任発表。何年教師をやっていても緊張する瞬間である。新年度を迎えた教師は、そこから先の学級経営に、期待と同時に不安を抱くものである…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学級目標・学級の活力源になる作り方
  • 事例／学級目標・学級の活力源になる作り方の実際
  • 高学年／子どもの願いが生きる学級目標
書誌
特別活動研究 2001年5月号
著者
高宮　秀徳
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　学級目標は形骸化していないか　学級目標に子どもの考えがあまり生かされず、教師の前年度の反省や児童の実態など、教師が単独で教育目標との関連から設定する場合がある。また、一方的でないにしろ、「楽しい…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 学級のまとめの指導・飛躍へ向けて今何が重要か
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
有村　久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「活動の財産」を確かめる　次なる飛躍には、それまでに自分が成した体験の積み重ね（経験）への自覚と信頼が不可欠である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「自己の確立」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
木場　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自己の確立とは　自己の確立とはどのような状態を指すのだろうか。広辞苑で「自己」と「確立」を引き、その意味を併せてみると「自分自身をしっかり打ち立てる。」、「自分自身がしかと定まって動かない。」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「共に生きる」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
羽田　雄偉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三月は学校において、一年間の「まとめ」のときです。「まとめ」という言葉をこの時期、教師も子どもも幾度となく耳にします。三月の学校は、各教科・領域などにおいて、この「まとめ」ということを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通し以上の学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　見通し以上って？　「集団づくりが見通し以上の学級」と聞いて、違和感を抱きませんか？　「今年は、もう少し学級目標を意識した生活をしたかった　なあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに近い学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
小坂　尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「まあまあの学級」とは　「まあまあの学級」とは、いったいどんな学級なのか、自分なりに考えてみた。すると「学級崩壊の心配はない。活力に満ち溢れているという訳ではないが、決められたことには、全員がま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに達しない学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
岸本　勝義
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　敗北感で迎える三月　四月、新しい学級をもち、このようなクラスにしよう、こんな活動をしたい…という夢をもって、スタートする。しかし、三月になり、ある学級の担任は早くこのクラスから離れたいという気持…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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