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  • 中教審が提示した特別活動の研究課題は何か (第9回)
  • 小学校／社会体験活動への取り組み
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
宮川　八岐
ジャンル
特別活動
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第12回)
  • ３月
  • 小学校／〈静岡発〉これからの特別活動充実への期待
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
宮野　孝行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　私は、「静岡県教育研究会　特別活動研究部の事務長」という立場を務めさせていただいている。　静岡県内の各地域や学校で子どもたちの実態や社会の変化に応じた特別活動を実践されている先生方から、意欲的な取…
対象
小学校
種別
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  • 現代の教育課題への特別活動からのアプローチ (第12回)
  • 食育・命の教育／友だちといっしょだから楽しい
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
佐々木　徳子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　五年生のときから「片付けが早くてきちんとしていますね。」と給食配膳員さんによくほめていただいていた。給食当番の仕事ぶりはてきばきとしていて、今年度から始まった牛乳の空きパックの片付けも…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 現代の教育課題への特別活動からのアプローチ (第12回)
  • キャリア教育・法教育／キャリア教育と係の活動２
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
杉浦　健治・柏　美穂
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　仕事もっとやりたい　小学校低学年の子どもたちは、当番活動やお手伝いなどが大好きです。しかし高学年になると、当番の仕事が疎かになったり、面倒な仕事は後回しにしたりする児童に頭を悩ませることも少なく…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別活動はどう改革されるのか (第12回)
  • 研究熱の高揚と特別活動改革
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
杉田　洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　特別活動は重視されているか　学習指導要領の改訂を前にして、いま最も気になっているのは、「特別活動が全国の学校でどれほど重要視されているのか」ということである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動研究会紀要紹介 (第7回)
  • 熱く燃える福島特研
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
松浦　芳孝
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに　本研究会は、「特活大好きサークル」としてスタートした文字通り特別活動をこよなく愛し、子どもたちに、そして、特別活動の指導に熱い情熱をもったメンバーで構成されている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動研究人物風土記 (第7回)
  • 大阪府の巻―笑顔あふれる集団づくり
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
松田　忠喜
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　キーワードは　大阪府小中学校特別活動研究会には、役員・理事等を含めて１２０名余りのメンバーがいて、研究や各市町村ブロック（各市町村における実践等）のパイプライン役を務めている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動実践研究校自己紹介 (第11回)
  • 言葉で伝え合う力を養うために
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
井上　正明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　最近、「自分の思い通りにならないとすぐに切れ、言葉で問題を解決できない子」や「自分の思いを相手に伝えきれずに一人で悩んでしまう子」など適切な人間関係を築けない子どもが増えている。児童数一，二九〇名…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別活動研究ニュース／市民科実践情報 (第11回)
  • 将来設計領域の実践
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
浅木　麻人
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　必要な技能を身につけさせる。　４年生は社会科で「水はどこから」「ゴミのゆくえ」を学習する。そして、それらの学習を通して「節約」や「分別」を知る。それに関連させて今回の「かんきょうを守る」という単…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 (第11回)
  • 低学年／ありがとう、そしてさようなら一年生のわたし
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
佐藤　雅子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
○　六年生を送る会の意義　一年生の子どもたちをお世話し、かわいがってくれた六年生がもうすぐ卒業する。その六年生にありがとうの気持ちを伝えようと、各学年が知恵を絞り、話し合う。二月は、「六年生を送る会…
対象
低学年
種別
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  • 新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 (第11回)
  • 中学年／支え合う集団づくり
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
松田　忠喜
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　特別活動の生命線　小学校学習指導要領解説特別活動編には、特別活動の教育的意義として「第一は、集団活動を特質とすること、第二は、集団よる実践的な活動である」と示されている。ここで言う集団は、単なる…
対象
中学年
種別
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  • 新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 (第11回)
  • 高学年／私たちがしていること
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
嶋田　克彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　こんにちは。今ごろはクラブの報告会や３年生見学ですか。６年生は卒業に向けて本格的に動き出しているかもしれません。さあ、あとふた月。学級づくりのまとめに入りますね…
対象
高学年
種別
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第11回)
  • ２月
  • 小学校／今、求められる「特別活動」の指導力
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
宮野　孝行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　今こそ、特別活動の出番　教師の指導力というと、ただ単に　「○○しなさい。」　「○○した方がいいよ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 現代の教育課題への特別活動からのアプローチ (第11回)
  • 食育・命の教育／かむことの大切さ
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
山村　美香子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　全校での取り組み　本校では、学校保健委員会が中心となり、望ましい生活習慣の形成と体力づくりを目指して毎年テーマを設定し、健康について全校で考え、実践につなげる場を設けている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 現代の教育課題への特別活動からのアプローチ (第11回)
  • キャリア教育・法教育／キャリア教育と学校行事
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
岡田　健彦・古屋　敏彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　ねらいは…　クリーンタイム（学期ごと）では、校舎内外の清掃のみならず、地域の人々とともに、縦割りグループで学区内の道路や地域の公園を清掃しています。落ち葉やごみを拾うことを通して、異年齢の仲間や…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別活動はどう改革されるのか (第11回)
  • 社会の変化とこれからの特別活動の役割
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
杉田　洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　社会の変化と子どもたちを取り巻く諸問題　子どもたちをとりまく規範意識やモラルの問題、いじめや不登校、ニートや児童虐待、親子間の殺人などの問題は、極めて深刻な状況であり、教育問題を越えて、いまや社会…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動研究会紀要紹介 (第6回)
  • 今見直される特別活動
書誌
特別活動研究 2007年1月号
著者
半田　全孝
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　栃木県小学校教育研究会特別活動部会では、県内一〇支部（宇都宮・河内・上都賀・芳賀・下都賀・塩谷・那須・南那須・佐野・足利）に分かれ、「集団の中でたくましく生きる子どもの育成」を共通テーマとして、そ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動研究人物風土記 (第6回)
  • 岡山県の巻―「晴れの国」岡山から元気発信
書誌
特別活動研究 2007年1月号
著者
菱川　良一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　六月十四日、文部科学省の杉田　洋教科調査官が、岡山県教育センターの講座「総合的な学習の時間」の講師として岡山に立ち寄られた。その日、岡山に宿泊されるということが、事前に分かったので、東京の杉田　洋…
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小学校／中学校
種別
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動実践研究校自己紹介 (第10回)
  • 一人ひとりを大切にする学級活動はどうすればよいか
書誌
特別活動研究 2007年1月号
著者
合原　淳二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
○　はじめに　本校は県西部に位置する全校２８名の小規模校である。子どもたちは素朴で明るく、気持ちの良いあいさつができる。しかし、少人数のためか友だちに対して固定的な見方をしたり、言葉遣いがきつかった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別活動研究ニュース／市民科実践情報 (第10回)
  • 文化創造領域の実践
書誌
特別活動研究 2007年1月号
著者
浅木　麻人
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　伝統文化を体験し、文化の心を知る　市民科には、文化創造領域が設定されている。ここで求められている能力は、文化活動能力、企画・表現能力、自己修養力である…
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小学校／中学校
種別
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  • 新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 (第10回)
  • 低学年／「みんなだいすき」〜学級活動でできること・できないこと〜
書誌
特別活動研究 2007年1月号
著者
佐藤　雅子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●みんなだいすき　年が明けた。この学級の子どもたちと一緒にいられるのも、あと三ヶ月。三学期のテーマは、「みんなだいすき」である…
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低学年
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