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  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 「保護者の言い分」と「担任の言い分」=管理職がとるべき道
  • 「担任からの苦情」と保護者への対応ポイント
  • 関係機関と協力を
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
浅尾 三吉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 こわい父親 教頭のときに次のようなことがあった。 「教頭先生、Oさんの家に担任ひとりでは家庭訪問できません。ついていってください…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • “家庭の教育力”UPのための学校の戦略
  • 家庭の教育力診断アンケートのとり方
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 アンケートにどんな項目を入れるか 家庭の教育力診断アンケートには、学習習慣・生活習慣に関することは、どうしても入れたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • “家庭の教育力”UPのための学校の戦略
  • 学校便り・保護者向け冊子づくりのポイント
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
小鹿野 輝芳
ジャンル
学校経営
本文抜粋
 保護者に読んでもらえる「学校便り」や「保護者向け冊子」作りのポイントは大きく三つにまとめられる。第一に読んで見たいという興味を起こさせること、第二に分かりやすく具体的な内容であること、第三に家庭で…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • “家庭の教育力”UPのための学校の戦略
  • 学校のHPを活用した保護者向けメッセージ
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
大田 公蔵
ジャンル
学校経営
本文抜粋
 「家庭の教育力」をアップさせるには、保護者に信頼される学校づくりに力をそそぐべきである。 そのためには、先ず学校のよさやがんばっているところを保護者に理解していただくところから始めたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • “家庭の教育力”UPのための学校の戦略
  • PTA集会での効果的アプローチ法
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
西村 一夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 どこにあるのか?「集会」 地方によって、呼び方は異なるが、学級保護者会以外に、「集会」が組織されているのが通常である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 困った保護者への対応=さすが!といわれる方法に学ぶ
  • カウンセリングの手法をどう取り入れるか
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
新井 肇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 はじめに─信頼関係の形成 カウンセリングの成否は、ひとえにカウンセラーとクライアントとの間に信頼関係が成立しているかどうかにかかっている。信頼関係とは「この人になら自分の思いや悩みを話しても大丈…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 困った保護者への対応=さすが!といわれる方法に学ぶ
  • コーチングの手法をどう取り入れるか
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
杉本 良明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
困った保護者とは 困った保護者の筆頭格は、何と言っても、自分の子供の言うことを百パーセント真に受けて学校に怒鳴り込んでくる人です…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 困った保護者への対応=さすが!といわれる方法に学ぶ
  • アドラーの手法をどう取り入れるか
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
中野 浩彰
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 アドラー心理学を学ぶ前と後 アドラー心理学を学ぶ前と学んだ後では、保護者に対する対応が変わった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 困った保護者への対応=さすが!といわれる方法に学ぶ
  • クレームマニュアル本の手法をどう取り入れるか
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
川神 正輝
ジャンル
学校経営
本文抜粋
 いくつかのクレームマニュアル本をめくった。クレーム発生時の対応としてこの三つが共通していた
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 困った保護者への対応=さすが!といわれる方法に学ぶ
  • 喜怒哀楽の表現力訓練の手法をどう取り入れるか
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
怒れない国民性 喜怒哀楽の表現力は、国際理解教育の中から登場する。日本人は、英会話のコミュニケーションのとり方が極めて下手とされる。もっと喜怒哀楽を表現しなさいと指導されるわけだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 昔の日本人の知恵に学ぶ―まともな親になるため箴言集
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 子育ての古典的名著 日本で初めてまとまった教育書は、貝原益軒の『和俗童子訓』(岩波文庫)と言われている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新要領で“特色ある学校経営”ヒント36
  • “特色ある学校づくり”と教育課程編成のポイント
  • 教務主任として考える
書誌
学校マネジメント 2009年1月号
著者
鈴木 康一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一、自己防衛として、特色を出す 現行の学習指導要領が改訂になって十年が経つ。前回の改訂で大きく取り扱われたのは、「基礎基本の徹底」と「総合的な学習の時間」であった。各学校で基礎基本の徹底をいかに行うか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ダイアリー・教務主任の仕事 (第1回)
  • 4月/最初の一週間で一年間の土台を築く
書誌
学校運営研究 2000年4月号
著者
鈴木 康一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
首相であった吉田茂が、外務大臣の池田勇人に次のように言ったそうだ。  誰も知らない間に時代を先に進め新しい事態をつくる。それが外交の要諦である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山 恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川 輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
  • 伝統型の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1  担任が生徒の名前を呼ぶ。 「はい!」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。 その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
  • 新しい演出の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 すばらしい。だが物足りなさを覚える 今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
  • 卒業式会場のレイアウト―伝統型と新しい演出の紹介
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
庭野 三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 伝統型にこだわる  卒業式の正式の名前は、卒業証書授与式である。これを履き違えている学校が多い(と思う)。なぜなら私が校長として赴任した学校では卒業式の計画案を職員会議にかけると、二ヶ校ともそれま…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
  • 卒業式のBGM―伝統型と新しい演出の紹介―合唱の選曲・歌い方の工夫―
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
田中 健次
ジャンル
学校経営
本文抜粋
アイデンティティ確認の歌 〈蛍の光〉は左記のように四番まであり、戦前はすべて歌ったといわれます
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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