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  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • T ボール運動
  • サッカー@/みんながドリブルの名手になれる!
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
南 弘一
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • V 陸上運動
  • ハードル走@/「タ・ターン」のリズムで走り越す
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
丸山 明生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、リズミカルに走り越すことの心地よさ  スタートから全力で8歩。目の前にせまってきた第一ハードルに向かって真っすぐに振り上げ脚を伸ばす…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • V 陸上運動
  • ハードル走A/みんなが楽しめる9秒間ハードル走
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
成重 幸一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、9秒間ハードル走について  子供が意欲的に取り組める短距離走の授業の一つとして8秒間走がある。私のクラス(4年生担任 男子6名、女子8名)では、8秒間走を行い、その後、8秒間ハードル走を学習しよう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • W 水泳
  • クロール/ステップを踏めばクロールは上達する
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
平山 喜義
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、タイトル  ステップを踏めばクロールは上達する  二、ゲームの説明  @け伸び競争 Aばた足競争…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • W 水泳
  • 平泳ぎ/平泳ぎは呼吸力と浮き沈みのリズムだ
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
鈴木 智光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、平泳ぎは呼吸力と浮き沈みのリズムだ  なぜ、泳ぐことができないのだろう。 何をどのくらいできればどうすれば泳げるようになるのだろう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • W 水泳
  • 背泳ぎ/子どもに大ウケ ラッコでリレー、ラッコで玉入れ!
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
佐藤 真健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、背泳ぎのテクニカルポイント  背泳ぎのテクニカルポイントを以下に示す。  ○あごを突き出す
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • W 水泳
  • バタフライ/津波が来たぞ!
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
中前 雄一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「津波が来たぞ!」とバタフライ  本来バタフライは競泳の中から生まれてきた泳ぎであり、川や海などで使うことはほとんどなく、ましてや着衣泳などにおいては全くふれられてもいない泳法である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • X 体つくり運動
  • 体の柔らかさ/体の調子を整えるペアでのストレッチング
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
花田 智
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、体ほぐしのねらいとは  「体ほぐし」のねらいは次の3点である。  (1) 体に気づく (2) 体の調子を整える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • X 体つくり運動
  • 巧みな動き/遊具を使って、楽しく体作り
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
松原 秀樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、遊具を使って楽しく体作り  「巧み」という言葉を広辞苑で調べてみる。「上手」という意味が載っている。「巧みに」で調べてみると、「上手に、うまく」とでている。「巧みな動き」とは、「上手な動き、うまく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • X 体つくり運動
  • 力強い動き/伝承遊びから「たこつぼ」ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
迫田 一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
※ 図  一、たこつぼゲーム  上の図のように、ねこチーム(防御側)とねずみチーム(攻撃側)に分かれて、ねずみチームがねこチームに邪魔されながらも、チームの仲間が1人でも一周回って帰ってきたら、ねずむ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • X 体つくり運動
  • 動きを持続する動き/これでばっちり持久走
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
小林 仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ゲームの説明  コースを走るのが、決められた時間にペースゾーンに入っていれば合格とする。 コースは全部で4つある。コースは途中で変えてもよいこととする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 体育授業の原理・原則はこれだ!
  • 実践事例
  • たまごわりサッカー
  • 「たまごわりサッカー」指導の原則はこれだ!
書誌
楽しい体育の授業 2001年2月号
著者
南 弘一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「たまごわりサッカー」とは、林恒明氏がサッカーにつながる「ゲーム」として、実践されたものである。低学年の子供たちが「シュート・パスの基礎技能」を身に付けるのに有効なゲームとして数多く追試されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例 高学年
  • 体つくり
  • 気持ちいい汗をかこう!「30秒でピッピッピッ」
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
南 弘一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、学級づくりの願い  一年間の学級づくりを考える上で、「授業開き」をどのように行うかということは、たいへん重要である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 効果抜群!ファックスできる体育学習カード
  • 幅跳び(低学年)
  • “ケンパーとび”で“とびとび名人”になろう
書誌
楽しい体育の授業 2001年10月号
著者
南 弘一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「幅跳び遊び」で何を育てるか 今回与えられたテーマは「幅跳び(低学年)の学習カード」ということである…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「サッカー型ゲーム・サッカー」指導のポイント
  • 高学年
  • 「相手の守りをかわして攻撃する技能」の学び方
書誌
楽しい体育の授業 2001年1月号
著者
南 弘一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新旧の指導要領の「サッカー」についての記述を比較してみる。  旧 チーム内の攻防の役割を分担し、 相手ゴールに直線的にボールを進めて攻撃する技能 を身に付け、…(後略・南…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
●長年、私が目指してきたのは「運動が苦手な子もみんな熱中する」授業作りである。 一部の運動の得意な子供が活躍する授業ではなく、どの子供も熱中できる授業をしたいと実践してきた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
  • 誌上授業ビデオ診断
  • 基礎感覚・基礎技能づくりを取り入れたサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2000年5月号
著者
南 弘一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1、単元名 サッカー 2、単元目標 ○シュート。パス、ドリブルの個人の技能のレベルを上げることにより、サッカーのゲームを楽しむことができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 【提言】競走・共創とPassion Based Learning
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
鈴木 一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私にも忘れられない授業があります。新体力テストの50m走計測時,つまずいて転んでしまったAさん。記録が大きく下がり泣き崩れてしまいました。担任の先生がクラス全員を集めて,「先生と一緒に,全員の足を速く…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2025/5/7まで無料提供)
  • 特集 ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 「陸上運動=個人競技」だからこそ友達と一緒に学ぼう!
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
森 喜嗣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 陸上運動を体育の授業で学ぶ意味 個人競技である陸上運動をなぜ体育の授業で学ぶのでしょうか。それは,子どもたちの「速く走れるようになりたい」という思いを実現するためだと考えます。しかし,運動会に向け…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 子ども同士の学びをクラスに広げる教師のコーディネート力
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
河合 甘奈
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ペア・グループでの学びにおいても,ただ運動させるだけでなく,教師が授業をコーディネートすることで,子どもの学びをつないだり広めたり深めたりすることができます。ここでは,コーディネートの方法として,授業…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 運動が苦手な子も活躍できる!グループで取り組む陸上運動のメリット
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
牧野 祥子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 チーム戦で競い合う 陸上運動の授業の面白さや楽しさには,「記録を更新すること」「少しでも速く走ること」「より遠くへ(高く)跳ぶこと」に加えて,「相手と競走(争)すること」も挙げられます。ここでは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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