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ミニ特集 新学習指導要領への提言「走り高跳び」
中学年/高跳び
学び方の学習を
書誌
楽しい体育の授業 2003年11月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
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ミニ特集 新学習指導要領への提言「走り高跳び」
中学年/高跳び
習熟過程を踏まえた指導に変えよう
書誌
楽しい体育の授業 2003年11月号
著者
菅原 光敏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、新指導要領への提言 提言する。 習熟過程を踏まえた高跳びの指導に変えよう。 学習指導要領に次の文がある…
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中学年
種別
小特集
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ミニ特集 体育授業の基礎・基本「走り幅跳び」の実践
基礎感覚を大切に!
書誌
楽しい体育の授業 2002年9月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、走り幅跳びの楽しさ 走り幅跳びで、子供たちが楽しいのは、一瞬ではあるが、踏み切って空中に跳び上がり、体が「フワッ」と浮くことである…
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小学校
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ミニ特集 新学習指導要領「走り幅跳び」の実践
ザ・シフト幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2001年10月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、新学習指導要領「学び方の内容」 新学習指導要領では「学び方の内容」が示された。その中で、「自分の課題の解決の仕方を選んだり工夫したりして、計画的に練習や競争をする」というのがある。「走り幅跳び」は…
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ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
体ほぐしの運動
ヨーガ
体ほぐしは、ヨーガで!
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ヨーガで『運動のスイッチオン』 体ほぐしの運動は、これまでの「より強く、より速く、より上手に」といった右肩上がりの運動とは異なる発想の運動である…
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特集 シャープな陸上運動をつくる言葉かけ16選
記録UP・やる気UPする場づくり
中学年/幅跳び
段ボール幅跳びと「ザ・シフト幅跳び」
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 走り幅跳びの特性 中学年の幅跳びでは、短い助走での幅跳びを行う。 走り幅跳びは、助走の後の踏み切りでの「フワッと感」が楽しい運動である。どれだけ跳べるかも、この踏み切りにかかっている。この踏み切り…
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中学年
種別
特集
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特集 “仲間づくり”を意識したニュー体育授業
実践事例
陸上運動 走り幅跳び
シフト幅跳び・実測競争でグループ競争を
書誌
楽しい体育の授業 2009年10月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 個人種目をグループ競争へ 走り幅跳びは、個人種目である。個人の記録の伸びを意識した「達成型」の授業になりやすい。そこで、一人一人の記録の伸びも大切にしながら、グループ競争を授業の中に取り入れる。そ…
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小学校
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特集
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特集 陸上運動の決め手は「足」の指導だ!
実践事例
走り幅跳び
フープを使って踏み切り前の沈み込みを
書誌
楽しい体育の授業 2007年10月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 子どものつまずき 走り幅跳びでは、助走の後の力強い踏み切りでの「フワッ」と感が楽しい運動である。どれだけ跳べるかもこの踏み切りにかかっている。この踏み切りの指導が大きなポイントである。踏み切りは…
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インターネットの活用で授業が3倍上手になる! (第12回)
技術的オリエンテーションにパソコンを
書誌
楽しい体育の授業 2006年3月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、技術的オリエンテーション 6年生の跳び箱の授業である。「めあて学習」で、めあて@では、「今できる跳び方で集団跳び箱を楽しんだり、できる技をみがく」をする。ここだけでかなりの運動量である。また、めあ…
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小学校
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1秒・1cmの記録アップはこの指示で起こす
ハードル走 視点と振り上げ足でタイムアップ
書誌
楽しい体育の授業 2005年2月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ハードル走での記録アップ ハードル走は、個人種目であるが授業の中では、競争を取り入れながらチーム競争をして楽しむ…
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小学校
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連載・常設
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特集 あなたの陸上指導―基礎基本を忘れていませんか
実践事例
走り高跳び
3歩助走と体のひねり
書誌
楽しい体育の授業 2004年9月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、3歩助走で基礎・基本を 走り高跳びでまず大切なのは、リズミカルな助走である。ここでつまずく子供も多い…
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小学校
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特集
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特集 黄金の3日間―楽しいメニュー18
実践事例
陸上運動
〈走り幅跳び〉まず『フワッと』感を楽しもう
書誌
楽しい体育の授業 2002年4月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「フワッと」感を楽しもう 走り幅跳びで楽しいのは、空中に跳び上がる瞬間の「フワッと」感である…
対象
小学校
種別
特集
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特集 ハードル走・習熟過程でパワーアップ
実践事例
基礎感覚づくり
三つの基礎感覚を身に付けよう!
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ハードル走に必要な基礎感覚 ハードル走には、「走る」「踏み切る」「跳ぶ」「着地」という局面がある…
対象
小学校
種別
特集
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特集 2週間で完璧・女教師のための運動会種目集
組体操
日頃の体育授業あっての2週間!
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2001年5月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 運動会は、体育授業の成果を発表する場である 組体操は、見る人に感動を与える。それはなぜだろうか…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
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ミニ特集 最高のスタートを切る!最初の3時間の授業開きモデル
中学年(3学年)
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
菅原 純也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめの3時間のつくり方 中学年の子どもは,ギャングエイジと呼ばれており,活発で好奇心旺盛,仲間意識も高まる一方で,徒党を組んでいたずらをしたり,「9歳の壁」にぶつかったりと,心も体も大きく変化…
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中学年
種別
小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
スポーツ大会をしよう!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
早川 光洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ 体育で扱った運動やレクで扱った遊び,運動会での競技など,クラス全員が共通で知っているスポーツはたくさんあるかと思います。そのスポーツの中から選択して,スポーツ大会を開…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
タスキをつないで心を一つに!わくわく学級駅伝!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
松本 大光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1) あいさつ・準備運動 (2) チームの確認(事前に発表しておく…
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小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
タグを使って四國志!!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
原田 和馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ この「タグを使って四國志」は4チームで行います。前半・後半1分間で,自分と違った色のタグを前半・後半の合計で1番多く集められた國が勝利です。チームはできれば走力を基に…
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
わたしの名前はだ〜れだ?
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
萩原 大河
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1) 体のどこかで友達の名前を書くことを伝え,誰の名前を書くかをグループの中で相談せずに決める…
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
ハラハラドキドキ風船運びリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
戎子 正晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1)ルールの説明 (2)場づくり・グループ分け (3)役割決め (4)競技(練習…
対象
小学校
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小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
ギネス記録に挑戦!みんなでたし算ダブルダッチ2人跳び
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
竹内 真哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1)ダブルダッチの運動のコツを確認します。 ・むかえなわ(手前のなわ)が目の前を通過したら,なわに入って跳ぶ…
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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