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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第3回)
  • フラフープ一つで１時間熱中した授業ができる
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第12回)
  • 風船を使って体も心もほぐれる体ほぐしの授業
書誌
楽しい体育の授業 2011年3月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　使うだけで熱中する教材　風船は、使うだけで子どもが熱中する教材である。　　・やわらかい（当たっても痛くない…
対象
小学校
種別
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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第11回)
  • 体育倉庫にねむっている教材教具を活用する
書誌
楽しい体育の授業 2011年2月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　体育倉庫にねむっている教材教具　体育倉庫でよく見かけるけれど、使ったことがあまりない教材教具がある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第10回)
  • 校庭にある固定施設を活用！サーキットトレーニングで運動神経を鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2011年1月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　固定施設を体育で活用する　どの学校にもある固定施設。例えば、次のようなものがある。　すべり台・登り棒・うんてい・ジャングルジム・ろくぼく…
対象
小学校
種別
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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第9回)
  • とびなわを使って簡単！折り返し持久走ができる
書誌
楽しい体育の授業 2010年12月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　タイムを測る持久走大会　「がんばれ！」「あとちょっと」拍手とともに、最後のランナーがゴールする…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第8回)
  • 新聞紙・ホースで前跳びができる　フラフープであや跳びができる
書誌
楽しい体育の授業 2010年11月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　前跳びができない　１年生、時には２年生、３年生になっても前跳びが上手にできない子がいる。　　前跳びは難しい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第7回)
  • 新聞紙１枚で熱中！表現・体ほぐしの授業
書誌
楽しい体育の授業 2010年10月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　新聞紙で心と体をほぐす　表現運動を苦手にしている教師は多い。　しかし、新聞紙１枚ですぐに表現運動を楽しく行うことができる…
対象
小学校
種別
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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第6回)
  • 全員楽しく参加！打つとき・捕るときハンドベースボールの一工夫
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ボールを選ぶ　ハンドベースボールではやわらかいカラーボール（写真Ａ）を使用する
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第5回)
  • ボールを選び、ルールを工夫することで10倍楽しくなるドッジボール
書誌
楽しい体育の授業 2010年8月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ボールを選ぶ　子どもたちが好きな遊びの上位にくるドッジボール。どんなボールを使用しているだろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第4回)
  • ドンジャンケン・ロープ２本で２倍熱中！
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　子どもが熱中する「ドンジャンケン」　「先生、またやって！」　「ドンジャンケン、やろうよ！」　毎年、子どもたちからアンコールがあり、歓声が上がる遊びがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第2回)
  • フラフープ１つで
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　集合・整列の指導　４月・５月の体育では、整列や集合・場の準備といったマネージメントに関わる部分をていねいに指導していく…
対象
小学校
種別
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  • 「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第1回)
  • カラーコーンでハードルの導入を楽しく！
書誌
楽しい体育の授業 2010年4月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「小型」ハードル　新学習指導要領では、３、４年生「走・跳の運動」の学習で次の例示がされている…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育Ｑ＆Ａ・体育授業の悩み解決します！ (第11回)
  • スモールステップで無理なく達成！　台上前転の指導
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　準備運動　２月はかなり寒いです。　そこで、なわとびと跳び箱を抱き合わせ単元にし、なわとび10分〜15分、跳び箱30分〜35分で、体を十分に温めてから授業を行っています…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育Ｑ＆Ａ・体育授業の悩み解決します！ (第9回)
  • 準備楽々、苦手な子も力いっぱい持久力ができる場作り
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「苦手だけど力いっぱいできました」　以前担任した６年生が授業後の感想に書いた言葉です。　運動全般が苦手な女子でした。そんな子でも最後まで取り組めて、「力いっぱいできた」と満足感を味わえる持久走の授…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育Ｑ＆Ａ・体育授業の悩み解決します！ (第7回)
  • スモールステップで達成する逆上がり
書誌
楽しい体育の授業 2011年10月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　準備運動はテンポよく行う　鉄棒運動の時間、子どもの好きにさせていませんか。基礎感覚や基礎技能を身に付けるためには準備運動が大切です…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育Ｑ＆Ａ・体育授業の悩み解決します！ (第5回)
  • 行進は、スモールステップで指導する
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ｑ　行進が上手にできません。　効果的な指導はありませんか？　　行進が上手にできるようになるためには、ステップがあります…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育Ｑ＆Ａ・体育授業の悩み解決します！ (第3回)
  • 楽しい準備運動で授業開始から子どもを熱中させる
書誌
楽しい体育の授業 2011年6月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ｑ　授業の始めに子どもが熱中し、汗をかく準備運動はありますか？　　体育の準備体操を充実させると子どもが「体育モード」になり、その後の主運動も充実します…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育Ｑ＆Ａ・体育授業の悩み解決します！ (第1回)
  • 学年始めにマネージメントをしっかり行う
書誌
楽しい体育の授業 2011年4月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ｑ１　体育の授業では、笛とリズム太鼓をどのように使うと効果的ですか？　体育の授業で、教師は「笛」「リズム太鼓」を使い分けます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ＜中学年／幅跳び＞基礎感覚・基礎技能を楽しく身に付けさせる
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『走り幅跳びの習熟過程』（根本正雄編・明治図書）において、走り幅跳びに必要な基礎感覚が三つあげられている…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • 長なわ跳びでリズム感覚・跳感覚を鍛え、クラスのまとまりもつくる
書誌
楽しい体育の授業 2010年3月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　大なわ跳びでクラスに達成感を　「やったあ！」自然にわき起こる拍手。　「ドンマイ！」クラスの子どもがかけ合う優しい言葉…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • なわとびをシステム化し、跳感覚・リズム感覚を鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2010年1月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　先生、またやって！　毎年寒くなるとなわとびを行う学校が多いであろう。　私が担任するクラスでは、毎年必ずアンコールがかかる種目がある。それは、「向山式二重跳びリレー」である。これをやると子どもたちは…
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小学校
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