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  • 特集　水泳指導―上手くいかない？に応えるＱＡ集
  • 高学年の指導
  • <Ｑ12>背泳ぎの段階的な指導と効果的な指導は、どのようにしたらよいですか。
  • Ａ　「浮く」段階と「進む」段階に分けて指導する
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • スポーツ選手にインタビュー／子どもたちへのメッセージ (第21回)
  • 小学生でもできる「夢をかなえるコツ」
  • 夢をかなえるサポートをして25年　白石　豊氏
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　体操との出会い　根本　体操との出会いは、どのようなきっかけからですか。　白石　１９６４年に行われた東京オリンピックを見たのがきっかけです。当時、私は小学校５年生でした…
対象
小学校
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  • 体育科における学力保障 (第132回)
  • 恐怖心を取り除き、回転加速を高め、後転ができる授業②
  • 後転の実際の授業実践
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　後転の模擬授業での実践　前号の続きである。実際に、根本正雄体育指導法講座in志摩での後転の模擬授業で行った…
対象
小学校
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  • スポーツ選手にインタビュー／子どもたちへのメッセージ (第20回)
  • 考えて工夫しながら体を動かす子どもになってほしい
  • 体操教室で幼児から小学生までを指導　中村　賢氏
書誌
楽しい体育の授業 2014年2月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　幼少期のスポーツ　　根本　子どもの頃にはどんなスポーツをしていましたか。　中村　幼稚園生の頃に鉄棒が好きになりました…
対象
小学校
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  • 実録「根本ワクワク体操教室」 (第23回)
  • 後転の指導と結果
書誌
楽しい体育の授業 2014年2月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　後転の取り出し指導　２０１３年７月14日、千葉県酒々井町立大室台小学校で、根本ワクワク体操教室が開催された…
対象
小学校
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  • 体育科における学力保障 (第131回)
  • 恐怖心を取り除き、回転加速を高め、後転ができる授業①
  • 多久和広達氏の模擬授業
書誌
楽しい体育の授業 2014年2月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　多久和広達氏の後転指導　ＴＯＳＳ体育中国フレッシュセミナーin島根で、多久和広達氏は、「ゆりかごから後転」の模擬授業をされた。後転の場づくりは素晴らしかった。指導案には、次のようなレベルで設定され…
対象
小学校
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  • スポーツ選手にインタビュー／子どもたちへのメッセージ (第19回)
  • 夢をかなえることは、かっこいい
  • パーソナルトレーナーの第一人者・奥野　純也氏
書誌
楽しい体育の授業 2014年1月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　トレーナーを目指したきっかけとコアコンディショニングについて　根本　小学生の頃は、どんなスポーツをされていましたか…
対象
小学校
種別
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  • 体育科における学力保障 (第130回)
  • シンクロ側方倒立回転③
  • 浜井俊洋氏の修正追試・その３
書誌
楽しい体育の授業 2014年1月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　授業の結果　足利市立久野小学校５年生、６年生のシンクロ側方倒立回転の授業は大変勉強になった
対象
小学校
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  • スポーツ選手にインタビュー／子どもたちへのメッセージ (第18回)
  • “体を動かすのが楽しい”体験をしてほしい
  • アメリカンフットボール３年連続日本一　オービックシーガルズ選手兼コーチ　渡辺　雄一氏
書誌
楽しい体育の授業 2013年12月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
●はじめに　今回は、アメリカンフットボールの選手であるとともに、所属チーム（オービックシーガルズ）のホームタウン活動として子どもたちにフラッグフットボールの指導もされている、渡辺雄一氏にお話をうかがっ…
対象
小学校
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  • 体育科における学力保障 (第129回)
  • シンクロ側方倒立回転②
  • 浜井俊洋氏の修正追試・その２
書誌
楽しい体育の授業 2013年12月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
先月号に続き、シンクロ側方倒立回転の実践を報告する。　（前号2(4)からのつづき）　(5)　本時の授業…
対象
小学校
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  • スポーツ選手にインタビュー／子どもたちへのメッセージ (第17回)
  • 自分の得意なものを見つけて、楽しんでほしい
  • クリケットの国際審判として活躍　クリス・サーゲート氏
書誌
楽しい体育の授業 2013年11月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　クリケットとの出会い　根本　日本に来て何年になりますか。来日した理由は何ですか。　クリス　14年になります。日本の女性と結婚したからです…
対象
小学校
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  • 実録「根本ワクワク体操教室」 (第20回)
  • 跳び箱は横が跳びやすいか、縦が跳びやすいか
書誌
楽しい体育の授業 2013年11月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　跳び箱での発見　６月９日（日）、千葉県酒々井町立大室台小学校で、根本ワクワク体操教室が行われた。私は２年生、３年生の14名を担当した…
対象
小学校
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  • 体育科における学力保障 (第128回)
  • シンクロ側方倒立回転①
  • 浜井俊洋氏の修正追試
書誌
楽しい体育の授業 2013年11月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
７月30日、足利市立久野小学校で、５年生12名、６年生12名による、シンクロ側方倒立回転の授業を行った…
対象
小学校
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  • スポーツ選手にインタビュー／子どもたちへのメッセージ (第16回)
  • 水と仲よくなると、水泳は楽しくなります！
  • シンクロナイズド・スイミング世界選手権、ＦＩＮＡワールドカップで活躍　大金ユリカ氏
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　始めたきっかけは何か　　根本　シンクロナイズド・スイミングを始めたきっかけは何ですか。　大金　金子正子先生（前シンクロ委員長）が浦和でシンクロのコーチをしていました。そこに入っていました…
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  • 体育科における学力保障 (第127回)
  • 自己実現力を高める「根本式８の字あや跳び指導法」②
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「根本式８の字あや跳び指導法」の追試報告の中に、新たな指導法がなされたものがある。その中からいくつかを紹介する…
対象
小学校
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  • スポーツ選手にインタビュー／子どもたちへのメッセージ (第15回)
  • 大志を持って、突っ走ってほしい
  • 東洋太平洋タイトルを獲得し、二度の世界挑戦・佐々木　基樹氏
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 人生はボクシングそのもの　根本　ブログの中でボクシングは人生そのものと書かれていますが、具体的にお話しいただけますか…
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  • 体育科における学力保障 (第126回)
  • 自己実現力を高める「根本式８の字あや跳び指導法」①
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
８の字あや跳び指導法を「根本ワクワク体操教室」で実践したところ、大きな成果があった。　あや跳びの跳べなかった12名の子どもが、５分間で跳べるようになった…
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小学校
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  • スポーツ選手にインタビュー／子どもたちへのメッセージ (第14回)
  • 何事にも自信を持って生きていける子どもになってほしい
  • 第１回世界選手権チアリーディング大会優勝・柏倉　早智子氏
書誌
楽しい体育の授業 2013年8月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　なぜ、チアリーディングを始めたのか　根本　チアリーディングを始めたきっかけは何ですか。　柏倉　大学に入ってからです。入学のパンフレットを見て、大学の部活を見学しました。一つは社交ダンス、もう一つは…
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  • 実録「根本ワクワク体操教室」 (第17回)
  • 体育「できた」体験を
書誌
楽しい体育の授業 2013年8月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　毎日新聞に紹介される　根本ワクワク体操教室が、５月19日の毎日新聞、“くらしナビ・子育て：親子に「体育『できた』体験を」”というタイトルで、紹介された…
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  • 体育科における学力保障 (第125回)
  • 東京・世田谷区立等々力小学校・６年生への飛び込み授業②／集団跳び箱
書誌
楽しい体育の授業 2013年8月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　用具・器具の準備、後片付けの指導　飛び込みの授業は真剣勝負である。二度と授業をすることはできない。小森栄治氏の飛び込みの授業を何度も見せていただいたことがある…
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  • スポーツ選手にインタビュー／子どもたちへのメッセージ (第13回)
  • 子どもたちには、たくさんの運動を経験してほしい
  • ツアープロトレーナー・菅原　賢氏
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　どんな運動をしてきたか　根本　小学生からいろいろな運動をされています。どのような運動をされてきましたか…
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