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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
運動場全体に熱狂の渦が起きる・これは外せない団体種目
<低学年>障害物競走、クライマックスに、運だめし
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
植村 朋子
ジャンル
保健・体育
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
子どもたちは全力、保護者は白熱する個人種目
<低学年>運で勝負!かわいらしさで活躍!「あしたてんきになあれ」
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
三島 麻美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の運動会種目は、保護者の期待感が特に高い。1年生ならなおさらである。勝敗以外にも活躍場面がある種目で、子どもにも観客にも楽しんでもらいたい…
対象
低学年
種別
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
教師は楽々指導、子どもたちはのびのびする表現種目
<低学年>保護者絶賛!かっぽれファンク〜基礎感覚を身に付け、局面の限定と巻き戻しステップで指導する〜
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
川端 弘子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会・1年生の団体演技で、「かっぽれファンク」に取り組んだ。 運動に必要な基礎感覚づくり 巻き戻しステップ…
対象
低学年
種別
特集
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
運動会最新情報
運動会提案・実物企画書
企画・提案の準備は、運動会当日から始まる〜すべての記録を残す〜
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 運動会前日の準備内容を記録する 運動会の前日。午後から準備をする。勤務校では、5・6年生が、教師とともに準備作業を担当する…
対象
小学校
種別
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
運動会最新情報
今受けている、ニューメニュー
やって楽しい!見て楽しい!土壇場で逆転ありの高学年リレー種目「光陰矢のごとし!」
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年でお勧めなのが、リレー種目『光陰矢のごとし!』である。 ●種目説明 @赤白対抗のリレー種目
対象
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種別
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
運動会最新情報
運動会を成功させる失敗談アンケート
毎回、盛り上がる「ハタ迷惑」
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
上木 信弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆盛り上がらなかった「障害走」 面白い種目にしようとして、ルールを複雑にした「障害走」をしたことがある…
対象
小学校
種別
特集
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
リレーの指導、応援団の指導
あの頭を抱えることもおさらば・リレー選手決めの決定的方法
方針を決め、選手決めを行う
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
大塚 祐一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
リレーの選手決めは、基本的にどのような方法でもよいと考える。方法がぶれなければよいのだ。 私は、リレーの選手決めの流れを、以下のように行う…
対象
小学校
種別
特集
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
リレーの指導、応援団の指導
あの先生が指導すると圧倒的大差で勝つのか・リレー必勝術
ポイントはバトンパスの練習方法と回数にあり
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
瀧日 幸雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 駄目なリレー練習の典型 よく見かけるのが、4人から5人くらいで1チームになり、ゆっくり歩きながらバトンを渡す練習である…
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小学校
種別
特集
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
リレーの指導、応援団の指導
子どもたちに火をつける応援団担当教員のワザ
応援団をやる気にさせるポイント
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
応援合戦は、子どもたちの楽しみにしている種目だ。短い練習時間の中で全員をやる気にさせる応援団を作っていく…
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小学校
種別
特集
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
スムーズにできる運動会の運営術
短ければ短いほどいいシステムづくり―開会式・閉会式
入場を簡単にし、言葉(話)を削る
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
信藤 明秀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 入場を短くする 開会式の隊形に整列する。まずそこまでに時間がかかることがある。 入場門からトラック内に入り、ぐるりと1周ほど行進をしてから開会式の隊形に整列するという学校があった…
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特集
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
スムーズにできる運動会の運営術
初めての分掌もこれで安心―体育主任仕事術〜提案文書の作成〜
学校の教育課題に正対した提案を
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
柴ア 昌紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私が初めて体育主任として会議で提案をした時、「目標と方策が一致していない」と先輩教員からご指導いただいたことがある。前年度の体育主任から引き継いだ文書をそのままトレースして提案すると、「なぜこの取り組…
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小学校
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特集
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
スムーズにできる運動会の運営術
国語・算数の授業をつぶさなくてもいい運動会指導の運営
ポイントは事前指導の確保と時間の管理
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 全校運動会練習の風景と改善策 新卒以来、約10年間、運動会の練習風景は、決まって次のようだった…
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特集
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
危機管理&教師・保護者への対応
教員も係児童も楽々できるライン引きのシステム
計画と道具の工夫が大切である
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
平野 太一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ライン引きをする計画を提案文書に入れておく 事前の職員会議で、ライン引きをする日時を提案しておく…
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小学校
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特集
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
危機管理&教師・保護者への対応
直前になってバタバタしないでいいプロが行う用具保管の法則
用具の保管場所は口伝えでなく、「演技明細」に簡単に記録しておく
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
中野 慎也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 演技明細に「用具の保管場所欄」を 私がこれまで勤務していた学校では、運動会の1ケ月前ぐらいの頃に、「演技明細」または「競技明細」を、各担当者が作成して提出していた。形式は学校によって様々であるが…
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
危機管理&教師・保護者への対応
保護者が喜ぶ雨天時の対応、延期のシステム
雨天延期の決定は早く!連絡は確実に!
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
千原 一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
雨天の場合の対応を保護者に確実に伝える。中止の決定は早く行い、不測の事態に備えることが大切である…
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
危機管理&教師・保護者への対応
カメラで我が子を撮りたい保護者から感謝されるカメラ席の配置
「天動説?」「地動説?」―驚きの『ふじようちえん』保護者指定席
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
駒井 隆治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「ふじようちえん」 『ふじようちえん(園長・加藤積一先生)』は、昭和四十六年に立川藤幼稚園として開園した創立四十二年の幼稚園である。在籍六○一名、職員数五七名という大規模な幼稚園である…
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特集 体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
[上体起こし]の記録を高める方法
≪低学年≫上体起こしは、おへそを意識!
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
植村 朋子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 上体起こし基本姿勢について 上体起こしで気をつけないといけないことは、まず姿勢を統一させることである…
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小学1,2,3年
種別
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
特集の解説
運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
2013年2月5日(火)、東京中野区にある翔和学園の「ふれあいスポーツまつり」が行われた。翔和学園の小学部・中学部・高等部・大学部、約70名が参加した…
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特集 ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
【提言】競走・共創とPassion Based Learning
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
鈴木 一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私にも忘れられない授業があります。新体力テストの50m走計測時,つまずいて転んでしまったAさん。記録が大きく下がり泣き崩れてしまいました。担任の先生がクラス全員を集めて,「先生と一緒に,全員の足を速く…
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特集
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全1ページ (2025/5/7まで
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特集 ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
「陸上運動=個人競技」だからこそ友達と一緒に学ぼう!
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
森 喜嗣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 陸上運動を体育の授業で学ぶ意味 個人競技である陸上運動をなぜ体育の授業で学ぶのでしょうか。それは,子どもたちの「速く走れるようになりたい」という思いを実現するためだと考えます。しかし,運動会に向け…
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特集 ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
子ども同士の学びをクラスに広げる教師のコーディネート力
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
河合 甘奈
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ペア・グループでの学びにおいても,ただ運動させるだけでなく,教師が授業をコーディネートすることで,子どもの学びをつないだり広めたり深めたりすることができます。ここでは,コーディネートの方法として,授業…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
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系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
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授業力&学級経営力 2024年2月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
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