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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 陸上運動につながる体つくり運動
  • 授業づくりのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
長澤　仁志
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 提言
  • 楽しい！身につく！体つくり運動三つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「体つくり運動の指導は難しい」と感じている先生が多くいることは様々な調査結果からも明らかです。「何をしたらよいか？」「どのように広げるか？」「他領域との関係は？」「評価は？」といった根本的な疑問が呈さ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 身につく！「体つくり運動」の授業づくりとは？
  • 「体つくり運動」とその授業づくりへの理解を深めよう
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Q1　「体つくり運動」はどのようにして誕生したのですか？　　手元にある昭和4３年（1968年）から平成20年（2008年）までの小学校学習指導要領（以下，要領）５冊を元に，領域区分の一覧表を作成してみ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 陸上運動につながる体つくり運動
  • 低学年／８の字競走で高める持久走の力／折り返しリレーで高める「走る」「跳ぶ」「かかわる」力
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
波多江　威彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらい　長なわ８の字跳びの動きを生かし，一定の速さでかけ足をするチーム対抗戦です。　級友同士が声を掛け合い，無理のない速さで２〜３分程度走り続ける力を高めることをねらいました…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 陸上運動につながる体つくり運動
  • 中学年／グループ立ち幅跳びの実践／陸上運動動きづくりの工夫の実践
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
鈴木　利基
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらい　立ち幅跳びは，全身を使って力強く跳ぶ運動として，跳運動において取り入れられる種目です。陸上運動においては走り幅跳びの「跳び上がって両足で着地する」感覚を身につける上でとても適しています…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 陸上運動につながる体つくり運動
  • 高学年／「まねっこ走」を「走り幅跳び」の導入に／足を「かき」「ける」運動で短距離走のタイムアップ
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
大西　慎也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらい　友だちのよい動きを見つけながら，多様な動き方について考え，跳ねる動きを身につけようとすることができます…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 器械運動につながる体つくり運動
  • 授業づくりのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
萩原　雄麿
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　現行の指導要領では，児童の運動への二極化傾向や体力低下傾向を受け，低学年から体つくり運動領域が位置づけられています。また，文部科学省からも，多様な動きをつくる運動（遊び）についてのパンフ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 器械運動につながる体つくり運動
  • 低学年／マットでコーディネーション運動／自分の体を知る運動
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
近藤　佑生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらい　・回転感覚を身につける。　・友だちと一緒に回ることで，仲間意識を深める。　２　流れ　マット運動におけるコーディネーション運動を紹介したいと思います…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 器械運動につながる体つくり運動
  • 中学年／楽しい！体のバランスをとる運動／できる！体のバランスをとる運動
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
三上　孝志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらい　様々な体つくり運動を通して腕支持・逆さ感覚を養い，マット運動を楽しみながら，技を習得することができます…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 器械運動につながる体つくり運動
  • 高学年／準備運動で器械運動の動きの質を高めよう！／楽しんで器械運動につながる動きづくりをしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
城寺　賢二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
単元を通して，「体つくりの運動」を学習の「準備運動」として短時間かつ継続的に取り上げる。この積み重ねによって，器械運動に必要な運動感覚を身につけさせ，動きの質を高めます…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • ボール運動につながる体つくり運動
  • 授業づくりのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
山邊　文洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ボール運動につながる動きって？　「ボール運動につながる体つくり運動？　そう言われても……
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • ボール運動につながる体つくり運動
  • 低学年／風船・新聞ボールを使って楽しく遊ぼう！／ボールを使って楽しく競争しよう！
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
山口　翼
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらい　低学年の間に，楽しみながらサッカー，バレーボール，ドッジボールに親しむことで，高学年になっても子どもたちは球技を苦手とすることがなく活動できます。体育嫌いが問題とされている昨今。低学年のこ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • ボール運動につながる体つくり運動
  • 中学年／おぼんでボールリレー／ボールを使っていろいろなパス
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
若山　央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらい　ボールが転がるという性質を利用し，手では持たずにお盆の上という不安定な状態でボールを運ぶ運動です…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • ボール運動につながる体つくり運動
  • 高学年／アスレチックボール（柔らかさ編）／アスレチックボール（巧み編）
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
豊田　誠一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらい　ボールを使って楽しく遊びながら，体の各部位の可動範囲を広げ，体の柔らかさを高めることをねらいとして行う運動です…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • なわとびを用いた体つくり運動
  • 授業づくりのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
木村　彰伸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　なわとび運動の捉え方　前跳びを５分間跳び続けることは，冬の寒い期間の体育授業で準備運動の役割でした。また，跳び続けた回数やタイムを記録することは，体力つくりを目的とする学習でした。さらに，エアロビ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • なわとびを用いた体つくり運動
  • 低学年／長なわ〜８の字跳びまでのスモールステップ〜／短なわ〜跳び方を増やして楽しもう〜
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
福間　京
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらい　・大波小波の歌のリズムに合わせて，なわを跳ぶことができる。　・なわに入るタイミングをつかんでくぐり抜けたり，０の字や８の字に移動したりしながら跳ぶことができる…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • なわとびを用いた体つくり運動
  • 中学年／むかえ回し８の字跳び／チームで競争しよう!!「二重回しリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
夏苅　崇嗣・逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらい　・様々ななわの出入りの仕方を身につける。　・長なわのバリエーションを豊かにする。　２　流れ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 楽しい！「体つくり運動」の指導アイデア
  • なわとびを用いた体つくり運動
  • 高学年／長なわ〜挑戦してみよう！ダブルダッチ！〜／短なわ〜バリエーション豊かな連鎖跳び！〜
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
白崎　秀典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ねらい　ダブルダッチは，子どもたちがやってみたいと挑戦意欲の湧く，魅力のある技です。　ダブルダッチに取り組ませることで，巧みな動きとして，回旋する二本のなわの動きに合わせてタイミングよく入ったり出…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　盛り上がる授業開き！黄金ガイド
  • 体育授業で学級づくり！　授業開きで使える黄金ネタ
  • 体を動かすのが大好きに！
  • あみほっぽった／手つなぎおに
書誌
楽しい体育の授業 2019年4月号
著者
長澤　仁志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 「漁師さん」と「おさかな」　体育館など，壁のある場所での活動をおすすめします。ラインの外に出た，出ないでもめる必要がないからです。あらかじめ，マットや跳び箱などの用具が危なくないかを確かめておくと…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　１年間がうまくいく！黄金の授業開き
  • クラスがキリッと引き締まる！　授業をスムーズにまわす学習ルール
  • 話の聞き方・座り方
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
長澤　仁志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　リズム太鼓の合図→声を出す　の約束　教師が「必ず聞かせたい話」はたくさんあります。そこで大きな声を出して話を聞かせようとするより，静かにさせる方が，少ない労力で効率よく話が通ります。その前段階とし…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［低学年］回転系の遊び／学習カード「ゆりかご→まえころがり→ぜんてん」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
長澤　仁志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画　　低学年の初めの段階で「マットで転がることを怖がらない」ように指導したいものです。そのために，屋外での体育においても取り組める「逆さまジャンケン」をお勧めします。逆さまになる感覚は鉄棒，ジ…
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低学年
種別
特集
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