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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［中学年］回転系の技／学習カード「ゆりかご→後転」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 提言
  • 児童も教師も大満足の「わかって・できる」体育学習！
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
千島　良二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「跳び箱運動は，空とぶ運動」と教えてくださったのは，今は亡き高橋健夫先生（筑波大学名誉教授，日本体育大学教授）でした。器械運動は「できる・できないがはっきりわかる運動」と言われる教材ですが，「跳び箱運…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 基本技の図解解説カード
  • 回転系　①小さいゆりかご②膝をかかえないゆりかご③前ころがり④前転　他
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
回転系　①小さいゆりかご　膝をかかえて背中を丸めます。前後への振動で，腰→背中→首→後頭部，ゆり返しはその反対に接地するのを感じます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 基本技の図解解説カード
  • 倒立系　①手足走り（クマ走り）②手押し車③かえるの足打ち④壁のぼり逆立ち　他
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • マット運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［中学年］倒立系の技／学習カード「めざせ！かべ逆立ち」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
芳賀　祥弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画（20分×12）　　低学年のうちに，カエルの足うちやかべのぼり逆立ちを経験させ「逆さ感覚」を少しずつ身に付けさせておき，中学年では，かべ逆立ちにつながる学習を扱います…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 基本技の図解解説カード
  • 基礎の動き：うさぎ跳び／①連続うさぎ跳び②高い場所へのうさぎ跳び　他
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
鈴木　弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
基礎の動き：うさぎ跳び　①連続うさぎ跳び　太鼓や声でリズムをとって「手―足」の動きの順次性を意識させる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 基本技の図解解説カード
  • 基礎の動き：馬跳び／①馬のつくり方②スピード馬跳び③連続馬跳び　他
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
鈴木　弘之
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 基本技の図解解説カード
  • 切り返し系／①開脚跳び②手たたき跳び③ゴム跳び④かかえ込み跳び
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
鈴木　弘之
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 基本技の図解解説カード
  • 回転系／①台上前転②大きな台上前転③首はね跳び④頭はね跳び
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
鈴木　弘之
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［中学年］開脚跳び／学習カード「トンッ！パンッ！ピタッ！と　とびばこ運動」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
畠山　奈緒子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画（７時間）　　低学年から経験してきた運動遊びをもとにし，開脚跳びができることを目標に取り組みました。①ピタッ！と着地するために→②パンッ！と手を着くために→③トンッ！と踏み切るために，という…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 跳び箱運動　図解＆学習カードで即効！授業づくり
  • 授業で使える学習カード
  • ［中学年］台上前転／学習カード「まっすぐ回ってピタッと着地！台上前転マスターへの道」と使い方
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
橋本　一哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆指導計画　　本単元では，課題となる体の部位と運動局面を限定し，技のポイントを児童が自ら見つけられるよう工夫しました。ねらいが明確になることで，教師が見取る技のポイントも限定され，評価がしやすくなると…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　マット＆跳び箱指導に即効！「学習カード」＆ワザの図解
  • 一工夫一指導でスムーズ＆スマート！　マット・跳び箱の準備と片付け
  • ちょこっとアイデア　手順と動きやすさ
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
横山　和広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業の準備と片付けで大切にしていることは「手順をはっきりさせること」「動きやすさを考えること」です。そうすると，けがや事故を防いで安全に運動でき，協力することの大切さを学ぶことができます。そして何…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年間を成功に導く！授業開きスキル
  • １年間の授業を成功させる！「体育×○○」必須スキル
  • 体育×教材研究・単元づくり
書誌
楽しい体育の授業 2023年4月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　領域横断的な学び方の系統性をもたせる　７領域あるなかで，領域ごとの単元展開，１時間の授業展開に共通性をもたせることにより，単元内はもとより，単元を超えて，学び方が継承されていきます。すなわち，学び…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年間を成功に導く！授業開きスキル
  • １年間の授業を成功させる！「体育×○○」必須スキル
  • 体育×実態把握
書誌
楽しい体育の授業 2023年4月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　子どもから見た特性の把握　全ての子どもが運動の楽しさや喜びを味わうためには，どのような子どもも積極的に取り組めるように指導の手立てを工夫することが必要となります。工夫には，運動を行う子ども自身がそ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • スムーズな授業づくりのための心得４か条
  • 心得４か条　１　子どもたちとの温かい信頼関係を構築する／２準備してから集合する―約束事の明確化―／３　学びの視点を統一する／４　Ｗ-up（ウォームアップ）を工夫する
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　子どもたちとの温かい信頼関係を　構築する　「体育授業が上手な先生は学級づくりも上手」と言われますが，それはなぜでしょうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　簡単×盛り上がる！新年度すぐできアイデア教材
  • こんな能力が付いた！新教材の取り組みルポ
  • テニス型ゲーム　テニピン
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　難しい印象のテニス型ゲーム　2017年に改訂された小学校学習指導要領解説体育編において，中・高学年に「バドミントンやテニスを基にした易しい（簡易化された）ゲーム」が例示されました…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 「わかる」を引き出す！言葉かけの工夫
  • ネット型（攻守一体）
  • 「テニピン」
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　テニピンとは　今井が開発したバドミントンコートとほぼ同様の大きさ（横５ｍ×縦10ｍ×高さ80cm）で「手作り段ボールラケット（20cm×20cm）」や「ハンドラケット」などの用具を操作しながら，ネ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年間がうまくいく！黄金の授業開き
  • クラスがキリッと引き締まる！　授業をスムーズにまわす学習ルール
  • 集合・整列
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子どもたちの指定席を決めよう　体育の授業は教室とは違い，机・椅子がありません。グラウンドや体育館に集合・整列する際，毎回集合場所や仕方が異なっていると，子どもたちは落ち着きません。体育でも教室と同…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　絶対成功の「体育授業開き」―デキる教師の授業マネジメント―
  • ○×図解でよくわかる！　授業を成功させる「ルール」と「仕組み」
  • ６　授業時間を確保する「準備・片付け」―体育館
書誌
楽しい体育の授業 2017年4月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
×ここが失敗！　ここが失敗！　　①マットの準備・片付け　マットはどのように片付ければよいでしょうか。写真①のように揃っていないとどのような気持ちがするでしょうか。体育館に子どもたちが入ってきて，「マッ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 第２特集　授業が活発になる！必須の言葉かけスキル
  • 領域別　事例でまるわかり！効果的な言葉かけ＆使い方スキル
  • ボール運動
書誌
楽しい体育の授業 2020年11月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　教師の言葉かけ　教師の言葉かけは，主に４つの場面において，次のような言葉かけに分類されます
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第21回)
  • 学びの必要感が出発点！
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指す授業改善の視点　平成28年12月21日の中央教育審議会答申（pp.49-50）では，「学び」の本質として重要となる「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指す授…
対象
小学校
種別
連載・常設
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