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  • 特集　目標設定でやる気アップ！「幅跳び」「高跳び」の授業
  • 「幅跳び」＆「高跳び」　個人目標の計算・活用術
  • 【走り幅跳び】目標づくりと活用のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2017年11月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
全100件(41〜60件)
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第12回)
  • 今日の授業、誰に、どういう声をかけましたか？
  • 教師のかかわりの量と質
書誌
楽しい体育の授業 2017年3月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　何人に声をかけましたか？　「今日，体育の授業で何人に声をかけましたか？」こう聞かれると，「？」ではないでしょうか。勿論，クラス全員への話は省きます。１回の授業でクラス全員に声をかけることは至難の業…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第11回)
  • 授業でデータを残していますか
  • 評価・評定に役立つ記録の取り方
書誌
楽しい体育の授業 2017年2月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　前の授業を覚えていますか？　「前の授業で跳び箱を初めて跳べた人は誰ですか？」こんな質問をされて，即答できる自信のある人は心配ありません。しかし，小学校の教師は，毎時間指導教科が変わります。そうする…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第10回)
  • 子どもに任せる
  • 子ども・教師の主体性と関係性
書誌
楽しい体育の授業 2017年1月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習規律不足とコントロール過多　２つの授業を参加する機会がありました。一つは走り幅跳びの授業で，もう一つはハードルの授業でした…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第9回)
  • 「足し算」で集団的達成感をもたせる
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　集団的達成感　個人的な達成感をもたせることは，「体育好き」な子の育成には欠かせません。同様に集団的達成感をもたせることも，「体育好き」を育てることにつながります。集団的達成感は「グループで長なわを…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第8回)
  • 仲間の動きや演技を見せていますか　その２
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動を理解するために観察する　できるようになったり，上手になったりするには，運動のモデル観察が欠かせません。「見る」ことによって，動きが理解できたり，ポイントを発見したりできるからです。仲間の動き…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第7回)
  • 仲間の動きや演技を見せていますか　その１
書誌
楽しい体育の授業 2016年10月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　なぜ仲間の動きや演技を見せるの？　体育の授業は公開性が高く，互いの動きや演技を意図しなくとも見ることができます。その典型がリレーで，クラス全員が見ている場で行われます。一方，鉄棒や跳び箱などのよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第6回)
  • 低・中学年の授業は細く、長く
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　低学年授業で効果的な授業構成　単元計画にはいくつかの考え方があります。例えば，Ａ・Ｂの違いがあります…
対象
小学1，2，3，4年
種別
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第5回)
  • 体育授業でかかわりを深めよう
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　班やペアを活用しよう→１年間固定が仲よくなるポイント　体育授業は，どの教科より深いかかわりが生まれます。仲のよいクラスにするためにも体育を生かすべきでしょう。かかわりを深めることは，技能の高まりに…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第4回)
  • ジャンケンを使って「また負けた」の解消を！
  • 基礎感覚・基礎技能の定着
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　勝敗の未確定性の保障　体育の授業には勝敗がつきものです。競争はリレーやボールゲームなどの教材ばかりではありません。体つくりや走り幅跳びのチーム競争など，競うことを楽しみながら力がつく教材が数多くあ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第3回)
  • 「痛いから、嫌！」では上手くならない
書誌
楽しい体育の授業 2016年6月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもに優しいグッズを　体育授業では，教具の硬さから「痛み」が生まれる場合もあります。いくつか挙げてみましょう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第2回)
  • 「子どもたち＋一人一人」見ていますか？
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　授業の視座のおき方　授業は生き物です。どれほど綿密に計画を立てて臨んだとしても，上手くいくときも，失敗するときもあります。失敗する原因の１つに，立てた計画や指導案に縛られ，無理矢理授業を進めてしま…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • スペシャリスト直伝！体育授業づくりの極意 (第1回)
  • 「早くやろうよー」にならないために
書誌
楽しい体育の授業 2016年4月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　話している時間長くないですか？　子どもが体育授業に望むことの１つに「いっぱい動いたなあ」という満足感を得られることがあげられます。活動の満足感は運動の時間や頻度（回数）の確保があって生まれます。勿…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 【提言】競走・共創とPassion Based Learning
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私にも忘れられない授業があります。新体力テストの50ｍ走計測時，つまずいて転んでしまったAさん。記録が大きく下がり泣き崩れてしまいました。担任の先生がクラス全員を集めて，「先生と一緒に，全員の足を速く…
対象
小学校
種別
特集
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全1ページ (2025/5/7まで無料提供)
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 「陸上運動＝個人競技」だからこそ友達と一緒に学ぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
森　喜嗣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　陸上運動を体育の授業で学ぶ意味　個人競技である陸上運動をなぜ体育の授業で学ぶのでしょうか。それは，子どもたちの「速く走れるようになりたい」という思いを実現するためだと考えます。しかし，運動会に向け…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 子ども同士の学びをクラスに広げる教師のコーディネート力
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
河合　甘奈
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ペア・グループでの学びにおいても，ただ運動させるだけでなく，教師が授業をコーディネートすることで，子どもの学びをつないだり広めたり深めたりすることができます。ここでは，コーディネートの方法として，授業…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 運動が苦手な子も活躍できる！グループで取り組む陸上運動のメリット
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
牧野　祥子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　チーム戦で競い合う　陸上運動の授業の面白さや楽しさには，「記録を更新すること」「少しでも速く走ること」「より遠くへ（高く）跳ぶこと」に加えて，「相手と競走（争）すること」も挙げられます。ここでは…
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小学校
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特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 走
  • ペアリレー／周回リレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
西村　三郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　リレーの問題点　陸上競技における唯一の集団種目であるリレーでは，基本的に４人の走者がバトンをつないで，ゴールタイムを競います。しかし，実際に授業でリレーをするとなると，レースをマネジメントすること…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 走
  • ハードルリレー／ビンゴリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
西村　三郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ハードル走の問題点　ハードル走では決められた間隔で並べられたハードルを越え，ゴールまでの距離を競うことになります。一般的な指導ポイントとして，ハードルの遠くから踏み切ることが挙げられます。その理由…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 跳
  • 幅跳ビンゴ／幅跳びダーツ
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
二宮　拓麻
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　幅跳ビンゴって？　幅跳ビンゴは，リズミカルな助走から力強く踏み切って遠くへ跳ぶという走り幅跳び特有の運動の楽しさや喜びを味わうことのできるゲームです。ルールは以下の通りです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 跳
  • ハンカチキャッチ／ゴム踏み
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
二宮　真綾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ハンカチキャッチとは？　この運動は，子どもたち同士で高さを調節しながら，高く跳ぶ面白さを感じることができる運動です。長いウレタンポールを使用することで，身長差に関係なく誰とでも一緒に取り組むことが…
対象
小学校
種別
特集
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