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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 苦手な子どももしっかりケアする！　段階別でみる基礎基本の指導
  • クロール（長く泳ぐ）
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
全100件(1〜20件)
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 【提言】理論・文化の学びを泳ぎにつなげる
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
松井　敦典
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ある小学校でプール授業を参観した時のことです。担当の先生はプールに大玉スイカを浮かべました。「スイカは浮くけれども，水の上に出ているのはちょっとだけ。もっと浮こうとすると，どうなるかな？」と言って，少…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • ３年ぶりの本格的な指導　必ず押さえたい注意点
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
黒川　節子
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　この２年，水泳学習が中止になり，水遊びを楽しむ子どもたちのはしゃぐ声，笑顔がプールから消えてしまいました。今年こそは……。学校での水泳学習があるから泳げるようになる子どもがたくさんいます。「…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • これはできるかな？　水慣れの運動で実態把握
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
北川　修司
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　小学校のプールは大きい!!　小学校低学年の児童にとって，学校のプールはとても深いです。地域，学校によっては，水深を調整するのが難しいことが多いのが実態です…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • これはできるかな？　水慣れの運動で実態把握
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
吉田　行宏
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　始めが肝心！　中学年といえども，久しぶりの水泳学習に不安や期待はつきものです。普段の体育学習よりも安全確保が大切な水泳学習は教師や児童にとって，より丁寧に学習を進める必要があります…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • これはできるかな？　水慣れの運動で実態把握
  • 高学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
大竹　悠介
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　リズム水泳でスイッチオン！　コロナ禍の影響で，自治体によっては昨年度までの水泳運動の時数が，十分に確保できなかった実態があります。そうした中で，高学年の水泳運動の学習に対して，「25ｍを泳ぎ切らな…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 実態に応じて系統がチェックできる！　６年間の指導計画
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
慣れを進める　現行の小学校学習指導要領解説体育編において，高学年段階でクロールと平泳ぎ25ｍ〜50ｍ程度の距離を泳ぐことが例示されています。このことを考えると低学年段階から，繰り返し，水慣れの運動に取…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 実態に応じて系統がチェックできる！　６年間の指導計画
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
良い姿勢で泳げるように，水慣れの活動は継続する　低学年では主たる活動として取り組んだ水慣れの運動は，中学年以降は，潜る・浮く運動を主軸に継続していきます。水慣れが不十分で水が恐いと感じている子どもは…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 実態に応じて系統がチェックできる！　６年間の指導計画
  • 高学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
クロールと平泳ぎの習得を目指して　これまで示したように低学年，中学年と水慣れの運動を進めながら，「泳ぐ」ことを意識して系統的に指導計画を立て，学習を進めていきます。それは，高学年の水泳運動が「クロール…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 苦手な子どももしっかりケアする！　段階別でみる基礎基本の指導
  • シャワー・顔つけ・呼吸・水遊び
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
風間　啓介
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　保護者との連携　水泳は非日常的な活動であり，プールという環境がないと練習を進めることができません。しかし，水に慣れる初期の段階では，家庭の洗面所やお風呂でも同様の活動を行うことができます。水がかか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 苦手な子どももしっかりケアする！　段階別でみる基礎基本の指導
  • 潜る・浮く
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
今田　菜美
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　恐怖心を取り除くには？　水に対して「怖い」や「苦しそう」という恐怖心をもつ子は少なくありません。その要因としては，幼少期の経験不足などが考えられます。この恐怖心を取り除くには，水遊びのスモールステ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 苦手な子どももしっかりケアする！　段階別でみる基礎基本の指導
  • クロール（基本泳法）
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　大切にしたいこと　まず，水泳の学習こそ泳力別学習ではなく，共通課題に向かって一斉指導で行いたいと考えます。理由としては，全体の把握がしやすいことと，子ども同士が関わり合って泳力を向上していけること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 苦手な子どももしっかりケアする！　段階別でみる基礎基本の指導
  • 平泳ぎ（基本泳法）
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　早めのスタートを　平泳ぎの難しさは脚の動きにあります。これを高学年になってから始めたのでは，６年生までに，長くゆったり泳げるようにするのはなかなか大変なことだと感じています。だからこそ，早くから平…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 苦手な子どももしっかりケアする！　段階別でみる基礎基本の指導
  • 平泳ぎ（長く泳ぐ）
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
箕浦　秀一
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　平泳ぎで長く泳ぐために　長く泳ぐためには何が必要でしょうか。私は以下のように考えます。　十分な呼吸を確保しながら効率的に推進力を得ること…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 苦手な子どももしっかりケアする！　段階別でみる基礎基本の指導
  • 身を守る動き
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　必要な技能・感覚　学習指導要領解説には次のように書いてあります。　・安全確保につながる運動では，その行い方を理解するとともに，背浮きや浮き沈みをしながら，タイミングよく呼吸をしたり，手や足を動かし…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 久しぶりでも準備は確実に！　再チェックしたいプールの安全管理
  • プール安全管理の基本20
  • コロナ禍だからこそ徹底的な安全管理の下で実施しよう！
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
事前の安全管理　コロナ禍における水泳の実施は，感染状況，学校医の助言，近隣小学校の動向，市教委の判断等を踏まえて，管理職と相談の上，総合的に判断するようにします…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 実態に応じて活用できる！　コピーOKの学習カード
  • 解説・使い方
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
堀之内　健
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　これからの水泳授業　コロナ禍に入り，２年が経過しようとしています。その間にマスクの着用・消毒の推奨・３密回避といった「新しい生活様式」が取り入れられるようになりました。その流れは，学校教育にも取り…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 実態に応じて活用できる！　コピーOKの学習カード
  • 低学年／水あそび【たいいく】
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
堀之内　健
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
低学年
種別
特集
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  • 実態に応じて活用できる！　コピーOKの学習カード
  • 中学年／水泳運動【体育】
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
堀之内　健
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 実態に応じて活用できる！　コピーOKの学習カード
  • 高学年／水泳運動【体育】
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
堀之内　健
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 何ができて何ができない？練習メニューが自らわかるなわとびカード
  • 使い方
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　なわとびカードを用いた授業　「何かいいなわとびカードありませんか？」冬が近づくと職員室でよく耳にする言葉です。よく見かけるなわとびカードは，技の名前が羅列されていて，回数に色を塗ったりシールを貼っ…
対象
小学校
種別
特集
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