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この記事に関連する記事の検索結果
  • 年度末に作成する簡単文集のつくり方
  • 作文を書かせる上での注意点
書誌
女教師ツーウェイ 2005年1月号
著者
長尾　友映
全100件(21～40件)
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  • ミニ特集　女教師が活かすＩＴ活用授業
  • タブレットの活用で、外国語活動がもっと楽しくなる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
「タブレットのアプリって、作れるんだ！」　私が仲間と共に作成したアプリを見たときの四年生のつぶやきである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　女教師が活かすＩＴ活用授業
  • 新ＴＯＳＳランドで理科授業が楽しくなる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
川中　朋子
本文抜粋
一　ＩＴ活用はインターネットから　理科授業が苦手な教師、集まれ！　パソコンがあれば、観察・実験の基礎基本が学べる。新ＴＯＳＳランドに強い味方がある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　女教師が活かすＩＴ活用授業
  • 授業で使えるＩＴを積極的に取り入れる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
岩本　友子
本文抜粋
一　デジタル教科書　小学校一年生。　算数や国語の授業では、デジタル教科書を最大限利用している。　国語（光村）のデジタル教科書の中には、挿絵に合わせた範読があったり、話し合いの仕方のビデオがあったりと活…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　年度末にしておきたいことリスト
  • 教室環境と、子ども達の準備　分野別にして整理する
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　計画的に一カ月計画　毎年、新しい年度の前には、大きな仕事があります。小学校の場合は、担任する学年によって、教室を引っ越しする必要があるので、大変です…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　年度末にしておきたいことリスト
  • 見通しを持って計画的に
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
松垣　直見
本文抜粋
年度末は、忙しい。忙しいからこそ計画的にしたい。　時間がかかるのは、通知表と指導要録である。　通知表の教科の評価は、テストについているＣＤを使うのが速い。観点別に判定が出るし、判定基準も変えられる。実…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　年度末にしておきたいことリスト
  • 荷物は早めに片付け、最終日は身軽に帰ろう
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
夏目　雅子
本文抜粋
結婚退職で他県に転居、ブランクを経て復帰し、正規採用になるまで臨時採用で働いた。短くて一カ月、長くても三カ月や一年、二年の任期であった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　年度末にしておきたいことリスト
  • 取りこぼさない手だて４つ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
斉藤　奈美子
本文抜粋
一　逆算して取り組む　通知表の場合　①校内提出締め切り日から、学年点検日を学年で決定する。　②自分の完成日を割り出す…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　年度末にしておきたいことリスト
  • 早めの整理整頓大作戦
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
根木　恭子
本文抜粋
三月、春休みに入ってから片づけをしていないだろうか。早めに取り組むと疲労感もないし、掃除の時間などを使って、子どもたちに手伝ってもらいながら進められる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　年度末にしておきたいことリスト
  • 分類し、見落としを少なく
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
堀　美奈子
本文抜粋
書き出すと追われる気持ちが軽減する　忙しい！　やることがたくさんありすぎる！というパニックになる前に、やることを書き出す。書き出す作業をするだけで、半分ぐらい終わったも同然。焦る気持ちも楽になる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　年度末にしておきたいことリスト
  • 早めの見通しで後々楽ちん
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
佐藤　直子
本文抜粋
一　見通しを持つ　年度末は忙しい。二月、三月になると、「六年生を送る会」や「卒業式」等、行事の練習が予定に組み込まれてくる。気が付くと「時数が足りない」「教科書が終われない」という事態になりかねない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　年度末にしておきたいことリスト
  • 色々整理・先取りを！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
小川　晶子
本文抜粋
一　担任として　年度末、必ずしなければならない諸帳簿の整理、提出以外でしておきたいことを考えてみる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
  • シンプルがベスト　有効な教材教具で効果アップ
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
石川　裕美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　過度の掲示は、弊害がある　発達障がいの子への配慮について、ずいぶんオープンに、話されるようになりました。研修会も多く開かれ、勉強の機会がいつでもあるようになりました。その場所で、多く言われるのは…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
  • 視覚情報を少なくするために目隠しカーテンを活用する
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
個別対応を可能にする便利グッズ　支援学級を担任している。多い時には、一度に七人が集って学習する。進度も内容も、それぞれに違っている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
  • 何もないことが最大の教室環境
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
遠田　やよい
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今年度受け持ったＲくんは、小学二年生で、重度の障がいを持っている。じっとしていられず、指示を聞いて行動することができない。それどころか何をするかわからないので常に目が離せない。このような状態なので当然…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
  • 長持ちして簡単に準備ができるグッズ
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
近江　利江
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　教室前面をスッキリとさせるのはなぜか　「教室前面はスッキリと」この言葉は、教師の世界では常識になりつつある。学校は勉強をするところである。どの児童も学力をつけなくてはならない。教師が一番の刺激物と…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　今年の先生はちょっと違うと思わせるネタ集
  • 今年の先生は違うと思わせる話しネタ
  • 〈低学年〉先生に注目させる技を磨く
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
近江　利江
本文抜粋
「この先生、楽しいことしてくれる」　児童はまず、そこから先生を「見る」のである。　「見る」段階を経ないと「聞く」という段階へ進めない。そのために、道具を使わずにすぐにできる注目させるネタをお伝えする…
対象
低学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　今年の先生はちょっと違うと思わせるネタ集
  • 今年の先生は違うと思わせる話しネタ
  • 〈中学年〉一年の計は出会いにあり
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
川神　幸
本文抜粋
かつて三年生の時に担任していた子が、卒業文集に以下のような文を書いている。　「三年生の思い出」　川神先生と出会ったのは、三年生になった時でした。最初は先生について何も知りませんでした。（略）しばらくし…
対象
中学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　今年の先生はちょっと違うと思わせるネタ集
  • 今年の先生は違うと思わせる話しネタ
  • 〈高学年〉あいさつはなんのためにするの
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
川津　知佳子
本文抜粋
一　高学年は学校の顔　進級おめでとう。みなさんは〇〇小学校の高学年なりました。　高学年は学校の顔です…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　今年の先生はちょっと違うと思わせるネタ集
  • 今年の先生は違うと思わせる楽しい授業
  • 〈低学年〉「飛ぶ種」作りで盛り上がる！
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
関澤　陽子
本文抜粋
小森栄治氏の提唱するシングルエイジサイエンスの中の「飛ぶ種」を追試した。これは、生活科として行っても、学級活動や図工として行ってもよい。　子どもたちが、短い時間の中で、自分の作った種を飛ばすことに熱中…
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低学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　今年の先生はちょっと違うと思わせるネタ集
  • 今年の先生は違うと思わせる楽しい授業
  • 〈中学年〉子どもたちの「活動の場」があり、「熱中して考える場」があり、「お家の方とのふれあいの場」がある授業
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
奥田　純子
本文抜粋
授業参観で保護者から好評だった授業ネタを紹介します。　一　山　椿原正和先生の追試。　黒板に「山」と書きます…
対象
中学年
種別
小特集
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