関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • 巻頭論文
  • 教師修業が教室の子どもたちに届く
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
師尾　喜代子
全100件(61～80件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • 今気づく、食わず嫌いと思いこみ、そして真実
  • 私は間違っていないという思いこみと真実
  • 「なぞりなさい」ってプロの教師がやることなの？
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
越智　鈴穂
本文抜粋
「赤鉛筆は薄く、うす.く書くのです。自分のノートに書いてみてください」　（文責・越智）　二年前のＴＯＳＳ中学セミナー。講師の木村重夫先生の指示で、書いてみる。力を抜いて、ゆっくり書こうとするがかなり難…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • 今気づく、食わず嫌いと思いこみ、そして真実
  • 私は間違っていないという思いこみと真実
  • 聞いたことを鵜呑みにしてはいけない自分で確かめること
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
奥田　純子
本文抜粋
一　鵜呑みにする　私が初めて教員として子どもの前に立った時、ベテランの先生方の発言が聞こえてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • 今気づく、食わず嫌いと思いこみ、そして真実
  • 子どもが悪いという思いこみと真実
  • 教師が変われば子どもも変わる
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
佐々木　尚子
本文抜粋
一　「健二は勉強が嫌いだから」　二年の期限付き採用を経て、念願の教師となった数年前。初任者とはいえ経験もあった。一年目は元気な女子生徒に支えられ、授業も学級経営も楽しく行うことができた。しかし二年目に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • 今気づく、食わず嫌いと思いこみ、そして真実
  • 子どもが悪いという思いこみと真実
  • 高学年女子だって本当はおかわりをしたかった
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
上杉　圭子
本文抜粋
「高学年になると女の子は給食はあまり食べたがらない」そう思いこんではいないだろうか。　わたしはかつて高学年を担任していたとき、ずっとそう思いこんでいた。だから、給食のお代わりは、食べ終わった子から自由…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • 今気づく、食わず嫌いと思いこみ、そして真実
  • 親が悪いという思いこみと真実
  • 一方的な思いこみで信頼をなくす
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
進士　かおり
本文抜粋
一　親の気持ちを無視した指導　初めて中学三年生を担任した時のことである。二学期も後半、一二月の三者懇談では、私立高校の出願先と公立高校の志望先を決めていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • 今気づく、食わず嫌いと思いこみ、そして真実
  • 親が悪いという思いこみと真実
  • 忘れ物は教師の対処で回避できる
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
坂本　典子
本文抜粋
忘れ物をする子はどのクラスにもいる。忘れ物のなかで多いのは、毎日は使わないものである。例えば、習字道具や図工の材料、期限がある提出書類などである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
  • 漢字指導
  • しつこい漢字指導からの脱却
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　五日間のシステム　教職について一〇年以上、「漢字ドリル」を使っていた。新しい単元に入ると新出漢字を黒板に書き出し、読み仮名、筆順とともにノートに写させる。用例をノートに写すところは朝自習に、残りは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
  • 漢字指導
  • 指書きとなぞり書きのチェックの甘さが、子どもの習得率を落とす
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
髙橋　まゆみ
本文抜粋
一　漢字スキルの我流指導　星野学級に参観に行って、愕然とした。漢字スキルの練習の時、子どもたちが指書きをしている時間（回数）が、私のクラスとは全く違うのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
  • 計算スキル
  • 二度の失敗を経験して
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
末冨　奈津子
本文抜粋
私は、二度食わず嫌いで損をした。一回目は採用を躊躇した一年、二回目は間違った使い方をしていた一年だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
  • 計算スキル
  • 教えちゃいけない、一人で解けるようになっている
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
西野　一葉
本文抜粋
一　「教えない」を食わず嫌い　「西野先生、うちのクラスの生徒が、数学が苦手で困っているのだけど、何か良い問題集ないかなぁ」と相談を受けた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
  • 算数教科書
  • 悔し涙が子どもを成長させる
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
佐藤　郁子
本文抜粋
一　いつも同じ子ばっかり…　向山算数に出会ってからは、計算問題の答え合わせは「向山式板書法」で行うようになった。黒板を８等分しておき、早くできた子がどんどん黒板に式と答えと補助計算を書いていく。早くで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
  • 算数教科書
  • 「中学生がする訳がない」は自分の心の弱さに対する言い訳である
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
月安　裕美
本文抜粋
一　小学生だからできるんだ全員起立。　立つ、という行為には負荷がかかる。中学生に授業で「全員起立」という負荷をかけるとどうなるか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
  • 音読指導
  • 教科書に丸一〇個から始まって、指名なし音読までステップを踏んで行う
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
有村　紅穂子
本文抜粋
「読書百篇　意　自ずから通ず」ということわざもあるとおり、まずは教科書をスラスラ読めずして内容を理解できるわけがない。特に下位の子ほど音読指導を徹底する必要がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
  • 音読指導
  • 範読、音読カードよ、さようなら
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
飯塚　美代子
本文抜粋
一　読むことに最初から巻き込む　音読指導はまず教師の範読からと思いこんでいた。しかし、範読すると、聞いている子は少なくなり、教科書の陰で遊んだり、どこを読んでいるのかわからなくなったりする子も出てきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • サークルに参加して見つけた自分の食わず嫌いと我流
  • サークル活動
  • あと一歩、踏ん切れないでいる先生方へ
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
池田　ルミ子
本文抜粋
なんとなく授業していませんか？　教員になって一〇年が過ぎた。　ＴＯＳＳの本や雑誌を読んだり、講座に参加したりして、何となく授業ができるようになった。今さら「サークル」で人にいろいろ言われるなんて格好悪…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • サークルに参加して見つけた自分の食わず嫌いと我流
  • サークル活動
  • 実は、百人一首は大嫌いで、一〇年間手付かずでした！
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
笠井　美香
本文抜粋
一　暗記テストで一気に嫌いに！　私自身、百人一首は嫌いだった。高校の冬休み「百人一首暗記、休み明けテスト有」の宿題が出た。その時からだ。これには悩まされた。結局、覚えきれず、テストはさんざんだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • サークルに参加して見つけた自分の食わず嫌いと我流
  • サークル活動
  • たかが音読、されど音読
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
神田　朋恵
本文抜粋
発問内容より子どもへの基本的な接し方で指摘が入った（せわしすぎる）　サークル内模擬授業対決。　国語指定教材は、低学年「詩…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • サークルに参加して見つけた自分の食わず嫌いと我流
  • サークル活動
  • 丸一〇個システムで、音読大好きに！
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
鯵坂　菜月
本文抜粋
一　私の食わず嫌い、音読丸一〇個システム　私の勤務校は、音読カードを使用している。　一年生を担任している時、次の二つの理由から丸一〇個システムの導入に迷いがあった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもの作品・掲示物―上手な評定、保管、返却術
  • 巻頭論文
  • 効果的に作品を保管しよう
書誌
女教師ツーウェイ 2005年11月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　子どもの作品の保管　私の場合、子どもの作品をたくさんためてしまい、学期末になってあわてて返却するというのが、いつものパターンです。高学年では、専科もありますし、ワークシート、観察シート等をあまり使…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　臨界期までに身に付けさせたい「しつけ」総ざらい
  • 巻頭論文
  • しつけの大事さ
書誌
女教師ツーウェイ 2005年7月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　自由を理想にして　そろそろ新しいスタートも軌道にのってきたことでしょう。しかしながら、まだ混乱していてトラブルが多かったり、子どもたちが何でも教師に聞きに来たり、子ども同士がもめるなど、安定してい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ