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この記事に関連する記事の検索結果
  • 女教師・学校を動かす術
  • 学年主任の学年マネージメント
  • 学年会には、プロットを提出する～学年会の時間を短縮する～
書誌
女教師ツーウェイ 2010年1月号
著者
鈴木　恭子
全100件(21～40件)
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  • 女教師・学校を動かす術
  • ５分間模擬授業で授業の基礎を鍛える
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　授業の導入五分を変える　研究授業をやらせてみると、授業者の「宗派」がわかる。どんな授業を「正統」と考えているか、授業行為の形で明確に映し出される…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 「習得」のシステムは「子どもの事実」から
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
指導法は誰のため？　教職歴が長くなると、何の根拠もないのにスキルアップしたような気になってしまう。確かに、保護者に対して不用意なことは言わなくなるし、事務的な処理にも慣れがでてくる。突発的な事態や新し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 「ゲストティーチャー」を活かすプロの技を磨け！
書誌
女教師ツーウェイ 2008年5月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　素人ゲストティーチャーに負けるな！　生活科や社会科の授業で「○○名人」という名目で地域の高齢者を呼ぶことがある。地域交流ならばまだしも、授業の中で「伝統技術」「プロの技」を見せる場面にもしばしば登…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 「密度の濃い仕事」が学校を変える
書誌
女教師ツーウェイ 2008年3月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　居残り仕事に頼るうちはアマ　四〇を過ぎたらやってはいけないことがある。「勤務時間終了後、いつまでも学校に残っていること」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 女教師が頑張る研究とは
書誌
女教師ツーウェイ 2008年1月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　先の見えない研究なんかできない！　学校の研究というのは、内心はどうあれ原則としては全員で取り組むことになっている。ところが、あるとき、研究推進委員会に出て仰天したことがある。メンバーが管理職２名を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 研究主任なら授業技量検定を受け続けよう
書誌
女教師ツーウェイ 2007年11月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　研究で学校を動かす　学校の研究を推進するにはいくつかの条件がある。粗く言って七つほどである
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 「本当に力のつく校内研究」で学校を動かす
書誌
女教師ツーウェイ 2007年9月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　活動主義では対応できない「国語Ｂ」　今春、四三年ぶりに全国規模で全国学力調査が実施された。「国語Ａ・算数Ａ」で、基礎基本、「国語Ｂ・算数Ｂ」では、ＰＩＳＡ型の「読解力」を問う問題が出題された…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 「大塚の教育」に学ぶ生徒指導システム
書誌
女教師ツーウェイ 2007年7月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　生徒指導システムで学校を動かす　学校が荒れてくると、必ずこんな状態が出現する。　①廊下や教室でボールを投げている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師・学校を動かす術
  • 20代での女教師体育主任のすすめ
書誌
女教師ツーウェイ 2007年5月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　「学校を動かす」のはあなただ　「学校を動かす」　などというと、すぐに管理職を連想する人がいる。果たしてそうだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師なんでもＱＡ (第2回)
  • 関根先生の指導に憧れる！その秘訣は?!
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
鈴木　恭子・関根　朋子
本文抜粋
一　関根先生の指導案づくりの信条　Ｑ　向山先生が絶賛される関根先生の指導案は、すべての教師の目標です。そこには、関根先生の指導案作成のコンセプトや信念があると思います。指導案作成のための手順、必ず行う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 体育レディース実践記 (第1回)
  • 全てのツールを活用して、効果を最大限に発揮する
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　学びを生かす　運動会で「ニャティティソーラン」を演舞した。三・四年生約一八〇名。　五月、音楽鑑賞会で向山恵理子さんことアニャンゴをお呼びした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 保護者の信頼を勝ち取る教室の“チャームポイント”
  • 「楽しくなければ学校じゃない」を実現する
書誌
女教師ツーウェイ 2010年5月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
勤務校の保護者向け学校アンケートの中で私が注目している項目は次の三点。　○学校が楽しいと感じていますか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • グラビア
  • 模擬授業大会ファイナル／ＴＯＳＳ全国女教師
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
▲追試したい授業ベスト３に輝いた３名の先生方。おめでとうございます。向山先生からの色紙をもらって、はいチーズ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • さよなら女教師ツーウェイ
  • そこには目標があり、仲間がいた
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
救世主！　『女教師ツーウェイ』　教員になった時から読んできた『教室ツーウェイ』。記事の中で石川裕美先生の「ししゃもの会」のページが好きだった。母親をしながら仕事をする奮戦記は、当時の私には未知の世界で…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 授業中に子どもが立ち歩いている場面
  • ネガ対応は……「座りなさい」→ポジ言葉は？
  • 授業中の立ち歩き→立ち歩くことをミッションにしてほめる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
一　歩きたいのではなく、歩かざるを得ない　授業中に立ち歩く子、椅子に座っていられない子は、「そうしたくてやっていない」と認識するところが、一番大事である。脳のドーパミンが不足し、脳が快楽を求めて体に指…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • テニス
  • 何かが変わる数字“100”　上達論を語る
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
テニスに熱中して一四年間続けた。　その間、学生日本一になった。教師になり私が子どもたちに伝えられることは、「努力の素晴らしさ」と「感謝すること」である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　変化のある繰り返し！マンネリ授業が大変身
  • 体育
  • 【ボール運動】三振なし、アウトなし、全員野球で、みんな楽しい～既成のルールにこだわらずにゲームに慣れるルールづくり～
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
変化のある繰り返しで、一見難しそうなルールも容易に理解でき、楽しくゲームができる。楽しくできるから、上達できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　実例で見る一年間クラスがうまくいくための方法
  • 学年主任年間の見通し　実例とポイント
  • ゴールをはっきりと持たせる、時期と方法を明確に、頑張った自分を好きにさせる
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
六度めの六年生を担当している。学年主任としては、二度め。　「回数を重ねると分かること」　それは、ゴールがはっきりと見えることだ。卒業式までの過程、準備、手立て、方法の見通しが持て、トラブルや乱れの多く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　定番指導を知的に変える場面16
  • 知的な体育の授業
  • 仲間づくりのためのとっておきの体育のパーツ
書誌
女教師ツーウェイ 2011年9月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
【仲間づくり】【協力】という観点は体育の課題の大切な一つである。　男女分け隔てなく仲良く協力し合うことができれば、全員が楽しく向上する体育ができる。それは、体育のみならず学級経営、学校生活全般でも大き…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室が笑顔に包まれる“おもしろ日本語”発見集
  • 教室が笑顔に包まれる“おもしろ日本語”発見集
  • 誤りを笑顔で笑い飛ばし、そして、豊かなパロディを生む学級づくり
書誌
女教師ツーウェイ 2010年11月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
一　キラキラ光を放つ子どもの言葉　大人には、考えもつかないおもしろ発言は、子どもならではのもの
対象
小学校／中学校
種別
特集
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