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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • プロ教師をめざすわたしの挑戦
  • 目指す！　研究授業100回！
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
石原　卓
ジャンル
授業全般
全100件(21～40件)
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • 子どもの挑戦意欲をかきたてる授業のネタ
  • 国名・首都名しりとり５０に挑戦！
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
岩下　修一
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
「今日の授業では、世界中の国名と首都名を使って『しりとり』をしてもらいます。先生が挙げた国名に続けて、連続して５０の国名か首都名をノートに書き出してください。ただし、世界地図だけは見ても構いません…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • 子どもの挑戦意欲をかきたてる授業のネタ
  • ４月、おっ、違うぞ！　と感じさせよう
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
川野　暢子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　挑戦意欲をかきたてるネタとは　　①　やることがわかる。（シンプルな内容と方法）　②　自分の伸びがわかり、これからの授業への期待感がもてる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • 子どもの挑戦意欲をかきたてる授業のネタ
  • なぞなぞで詩の面白さを！
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
小泉　幸男
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　この詩の題名は？　　今日は、なぞなぞ詩大会をします。　　と言って次の詩を提示する。ただし題名は隠しておく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • プロらしい授業で出発できる総合的学習のネタ
  • 中学年／３つのポイントを意識して
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
藤川　利信
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
中学年の総合的な学習ネタを考える上で、私が特に意識していることが三つある。　　・身近な素材からの出発…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • プロらしい授業で出発できる総合的学習のネタ
  • 中学年／アウトラインの描ける地域探検
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
山﨑　浩志
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　総合的学習との出会い　初めて総合的学習に出会う三年生。「総合的学習ってどういうものなんだろう。」という期待が、「総合的学習っておもしろい。」という実感に変わるような出会いにしたいものである。総合的…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • プロらしい授業で出発できる総合的学習のネタ
  • 高学年／テキストを使い、多くの子どもが発言できる授業をする
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
熊谷　直樹
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　テキストが必要　新学期、子ども達は期待している。「今年の担任の先生は、どんな総合の勉強をするのだろう…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • プロらしい授業で出発できる総合的学習のネタ
  • 高学年／人と出会い、人に学ぶ
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
中本　達也
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
教科書のない学習―総合的な学習―　四月、まだ新しいクラスで出発したばかりの子どもたちは、その学習とどう向き合っていけばよいのか…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • 自分の最も得意なネタで子どもをのせる
  • 教室中をいい顔・いい雰囲気に！
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
藤谷　吉正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ネタのクライマックス　級友が書いてくれた誉め言葉が一杯の作文用紙が自分に戻ってくる。その文章を一心不乱に読んでいる。うれしそうな顔。照れくさそうな顔。書いてくれた人に目で合図を送る人。こんな顔を教師は…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • 自分の最も得意なネタで子どもをのせる
  • あなたの考えはどっち？
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
山内　侯次郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「どっちの料理ショー」（ＮＴＶ系）という番組がある。ゲストが二つの料理のうち、自分の食べたい料理を選んでいくところで悩んでいくところが、受けていると思う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • 自分の最も得意なネタで子どもをのせる
  • 変化のあるくり返しで県名・県庁所在地を覚える
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
小野　守
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
①都道府県クイズをします。　有名人の出身地をあてて下さい。　スリーヒントを言います。　①背番号３　②立教大学　③佐倉…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • 自分の最も得意なネタで子どもをのせる
  • 言葉のイメージから出発して事実認識を
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
磯﨑　勝彦
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
第六学年「我が国の政治の働き」の導入において、『政治』という言葉のイメージマップを三分間で書かせてみると面白い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • プロ教師をめざすわたしの挑戦
  • プロ教師は明るい
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
坂口　孝之
ジャンル
授業全般
本文抜粋
私がプロ教師になれるよう挑戦しているテーマは、　　明るさ　　である。　教室は明るくなければならない。そのためには、教師自身が明るくなければならない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「プロらしい授業」で出発できるネタ
  • プロ教師をめざすわたしの挑戦
  • 授業づくり・見る目を鍛える
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年4月号
著者
前島　要次
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教師にとっても子どもたちにとっても、やりがいのある授業は充実感がある。この充実感を満たすために、日々教材研究に取り組み授業を行っている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもを「読書好き」にする38のネタ開発
  • まず、本を手にとってみる子を育てるネタ
  • 子どもにあった本を教室におく
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年10月号
著者
石原　卓
ジャンル
授業全般
本文抜粋
本を読むためには　読書の時間を設定しても、本を持っているだけで本を読まない子どもがいる。　どうすればよいのだろうか…
対象
小学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　知的好奇心をくすぐる夏休み生活術
  • 成功した夏休み生活例
  • 楽しい読書のおすすめ
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　読書二冊以上　夏休み、読書をするには絶好の時期である。　しかし、「読書」と子供たちに言った時、子供たちは次のように言う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • これだけは盛り込みたい教材
  • 福祉学習
  • 楽しくできる福祉の学習
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
石原　卓
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　福祉マップつくり　「私たちの町の道路、駅、公園、公民館、役場、公衆電話、トイレなどは、体の不自由な人にとって利用しやすい施設かどうか…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　教師の学習技能「子どもウオッチング術」のみがき方
  • 「子どもの声」を聞き分けるウオッチング術
  • はりのある声＝教師の指導力
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年5月号
著者
石原　卓
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　子どもをつかむ　一日の生活の中で子どもたちの声を聞くポイントは次の三つである。　　①朝、教室に入ってくる時のあいさつの声…
対象
小学校
種別
特集
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  • いい本みつけた！
  • おじいちゃん　戦争のことを　教えて
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年12月号
著者
石原　卓
ジャンル
授業全般
本文抜粋
６年生の社会科の学習で、第二次世界大戦前後の歴史の学習になると、子ども達は、母国である日本に対して、いい感情を抱かない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • 巻頭論文
  • 基礎・基本がきっちりわかっているかをみる
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年3月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　「黒髪」にあたるようなテスト問題　３月には，成績表だけではなく，指導要録もつけなくてはならない。だから，何としても，正確な成績をつかまなくてはならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • 国語・１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • １年／グループ分けで漢字８０文字完全制覇
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年3月号
著者
加藤　成二
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
これ１枚で全部網羅！というワークがあればいいと常々思っている。このワークには１年生で習う漢字８０文字が，全て入っている。しかも，８つのグループに分けているので，言葉のまとまりを知らず知らずのうちに感覚…
対象
小学1年
種別
特集
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