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全100件(21〜40件)
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  • 特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで接した向山実践
  • ライブで人間向山洋一がわかる
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
新牧 賢三郎
本文抜粋
一 人間向山洋一を知る 向山学級の子どもたちは、なぜやさしさに満ち溢れているのかを『向山式ファイルで教師の実力アップ術』(明治図書)の中で書いた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで接した向山実践
  • 向山先生の「ぴしゃり」―周りに媚びることもない、無駄な見栄をはることも、必要もない
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
先日、女教師から相談を受けた。 「一年を担任している。となりの男の先生のクラスの子どもは、きちんと席に着いているのに、私のクラスは席に着かない。クラス編成に問題があったと思えるほど子どもの様子がふたク…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで接した向山実践
  • ライブ効果には二重の良さがある
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
板倉 弘幸
本文抜粋
一つは、自己の我流に気づくことができるということである。 二つには、子どもの立場、気持ちになることができるということである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで接した向山実践
  • 向山型算数は子どもたちを救う
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
筧田 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「今度のクラスにはものすごいのがいる。目がつりあがって、見たことがない。心してかかるように。 とは言っても、まだ四年生だ。何とかなる。大丈夫だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
  • ライブで接した向山実践
  • 「濃密な一年間」の記録より―テスト選びでの学び
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
鈴木 康一
本文抜粋
昨年度、私は向山洋一先生と同じ学年を組む幸運に恵まれた。残念なことにそれが最後の向山学級であった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業が安定するシステム
  • すぐれた教材・教具が基礎学力を向上させる
  • あかねこ『漢字スキル』が子どもを救う!
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
廣野 毅
本文抜粋
1.漢字ドリルと漢字スキル 六年を担任して漢字ドリルと漢字スキルを使用した。ドリルの時も、できるだけユースウェアをスキルに合わせた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “まちづくり”の授業をこう変えよう
  • 提案 まちづくり教育資料集はこれだ!
  • インターネットで教育資料集を作る
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2002年12月号
著者
廣野 毅・守 茂昭
本文抜粋
1 テーマ 環境問題と、これからの「まちづくり」について考えよう。  あなたが調べたいことや、調べる方法を選んで、番号に○をつけましょう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • TOSS・前進中
  • TOSSサークル紹介/成長サイクルにのる
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
廣野 毅
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業をかえる 学級をかえる
  • 教え方教室・セミナーで心から思ったこと
  • 教え方教室で、我流を正す
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
廣野 毅
本文抜粋
今、向山型…が、広がっている。向山型算数・国語・社会・体育…。それらの多くは教え方教室から広まった(と思う…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 ドラマ 新旧教育文化の戦い名(迷)場面集
  • めざせ、けんか上手
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
廣野 毅
本文抜粋
私は「戦い=けんか」が下手である。喧嘩っ早いが、冷静に状況判断を下して戦うというのが苦手なのである。だから論争して相手を納得させるのは下手である。「授業も下手」だから「授業で納得」させるのも下手である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業をかえる 学級をかえる
  • 教え方教室・セミナーで心から思ったこと
  • 全ては“法則化セミナー99”から始まった『TOSSランドへの挑戦』
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
廣野 毅
本文抜粋
私の学校は、「国際理解」「情報」「環境」「福祉・健康」の四本柱である。「国際理解」は英会話。「情報」はコンピュータ・インターネット。「環境」は、「地球環境」と「エネルギー」。「福祉」は、JVEの追試…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • TOSSからTOSS2へ 新法則化とTOSSメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
一 日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。 形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
一 授業の局面で 向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、@教師が読む、A追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切 洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質 どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。 細かいことは後でいい。 一 恥をかく力 衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ! TOSSは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原 正和
本文抜粋
一 TOSSの社会貢献活動 平成二十一年五月十日「第1回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川 博之
本文抜粋
一 第一に自校の問題を明確化する 生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋 悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。 向山洋一氏の言葉である
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野 隆行
本文抜粋
一 校内研修をシステムで運営する 毎月二十〜三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。 年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学力を伸ばす向山型指導法を共有するシステムを構築する
  • 向山型指導法を共有する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
石坂 陽
本文抜粋
一 巨大な事実が生まれ続ける 向山型指導法は、極めて大きな事実が生まれる。 テストの平均点が九十点を超える…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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