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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • インターネット活用スキル＝中核はインターネットのキーワード検索である。
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
谷　和樹
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • 正月、小泉総理は「生分解プラスチックによる循環型エコ食器を学校に導入せよ」と指示をした。
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
総合的学習は、内容を整理し、ガラクタを捨て、発展させるべき段階に来ている。　超一級の内容を、カリキュラムをきちんとして、整備することが求められている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • 英会話＝来年度の準備はこの２つ！
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
渡邉　憲昭
本文抜粋
一　使えるカリキュラムの作成　英会話を行う学校が増えるにつれ、年度初めにカリキュラムを求める声が聞かれる。本当に年間カリキュラムの作成は必要なのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • 英会話＝話せることを目指したカリキュラムづくりが英会話指導の命題である
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
勤務校では、昨年度の移行期間から英会話３５時間に取り組んでいる。つまり、次年度からは３年目に入る…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • インターネット活用＝楽しみながら力をつけるサイトに挑戦させる
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
関根　朋子
本文抜粋
一、教科の時間に総合のコマを入れる　本校では今年度、音楽と図工の授業を各学年とも年間七〇時間行った。本来なら時間減となるべきところだ。音楽と図工の授業時間の中に「総合的な学習の時間」のコマを位置づけた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • ボランティア＝学校は二極化する。教材群をそろえよ！
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
甲本　卓司
本文抜粋
二極化傾向あり　総合的な学習完全実施で、学校の二極化が進んでいる。　一つは、何をやったかわからない学校…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　総合的学習　次年度への発展
  • インターネット調べ学習＝ＨＰの探し方を如何に教えるか
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、「検索エンジン」の使い方は難しい　十分程、子ども達に検索エンジンの使い方を教え、課題に合ったＨＰを探させる。大抵の場合、膨大な時間がかかり、そして失敗する。これは検索エンジンを使って、目的に合った…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＩＴ教育の最先端━シンガポール訪問団
  • ＩＴと英会話と各国の理解。日本でもこの３つの教育をすぐにでも充実させたい
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　日本の遙か彼方にあるＩＣＴ教育事情　ＩＣＴ関連の教育では、日本は完全にシンガポールの後塵を拝している…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　子どもの視覚情報能力を見直す
  • 学校の視力検査ではわからない「見え方」
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　視力検査ではわからない　学校の視力検査でわかるのは、次の３つである。　　①　遠くを見る視力　②　片目で見る視力…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　グーグルアース最先端技術　スケッチアップを授業に生かす
  • 発達障害の子たちの教育を変える可能性を秘めているスケッチアップ
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
スケッチアップというソフトを初めて見たのは数年前だ。その時はまだ意味がわからなかった。　パソコンの得意な人が使う、いわばオタク系のソフトだと思っていたのだ。今は同じソフトが全く違って見える…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集２　向山型社会、討論の授業
  • 討論の授業が成立する条件を学び、社会科での実践をつくり出そう
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
１　「指名なし」という概念を初めて述べたのは向山洋一氏である。教師が指名をせず、子どもたちだけで話し合いが進んでいく形である。この形によく似たものは、向山氏以前の実践にも存在はした。「自由起立」などと…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集３　ＴＯＳＳライセンス授業、私の挑戦
  • ＴＯＳＳ授業ライセンスで、奥深い研究授業と、厚みのある授業力に挑む
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
ＴＯＳＳ授業ライセンスを受検している人はすでに二千名を超えた。　今も増え続けでいる。　ライセンス事務局には、毎月百件を超える「ライセンス認定報告」が届く…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳかけ算セットのドラマ
  • 四年生でも熱中。お勧めの保管法も。
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　かけ算九九セットはすごい威力だ。　担任している四年生、三四名全員にＴＯＳＳの九九セットを配布した…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スマートボードが英・米・加・日本でシェアＮＯ・１の原因
  • 21世紀型の教師は、スマートボードを使いこなすことが必須条件になる。
書誌
教室ツーウェイ 2005年11月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
スマートボードを使いこなしての授業がこれからの主流になる。ＴＯＳＳのセミナーではスマートボードを使った授業は当たり前である。使っていない授業の方がめずらしいくらいだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室に必要な教材教具　私の優先順位
  • クラス作り、基礎学力、ＩＴ。それぞれの核になる教材はこれだ。
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
教室に常備する教材・教具は、ＴＯＳＳで学んでいる教師なら、ほぼ定番のものが決まっている。　今年度担任している六年生の場合で、使用頻度の高い順にベストテンを挙げると、次の通りである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室の授業でインターネットを活用するために
  • スマートボードを活用した授業は奥が深い
書誌
教室ツーウェイ 2004年1月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
子どもの前に立って算数の教科書の問題を読み始めた。その時点で「ストップ」である。授業者は視線が画面に向いている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　インターネット活用の授業
  • ＴＯＳＳランドをＴＯＰにしないと、授業の手順を一つ損してしまう
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
「ＩＴコーディネーター」の先生はパソコンの専門家である。県下の学校に時々来てくださる。操作法や授業での活用をご指導いただける…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　インターネット千年紀祭に向けてのイベント
  • ＫＡＮＪＩ（漢字）キャラクターデザインＣＧコンクールをしよう
書誌
教室ツーウェイ 2000年8月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
教室で漢字文化の学習をする。　向山先生の「土」の追試がよい。　その発展として、漢字をデザインしたＣＧ（コンピュータグラフィック）をパソコンで描いてみよう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　始動　インターネットＴＯＳＳＬａｎｄ
  • 「スピード／コンテンツ／コスト」そのすべてで他を圧倒する
書誌
教室ツーウェイ 2000年5月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
二〇世紀の法則化運動を受けついで創られる二一世紀の「ＴＯＳＳランド」。それは教育界に新たな革命を起こすだろう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 授業の原則 (第48回)
  • 授業の腕をあげる法則　最終回
  • 新しい教育文化の創造
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　二十世紀から二十一世紀への教育文化　『授業の腕をあげる法則』の最終回は「新しい教育文化の創造」である…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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