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  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • パッとわかる3日間の時間割−これだけはおさえたい項目の時間割
  • 少人数授業の3日間
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
上杉 圭子
本文抜粋
授業第3日目 (少人数に分かれる) 鉛筆,赤鉛筆,ミニ 定規,教科書,ノー ト計算スキルを点 検する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • テキパキ仕事術で乗り切る3日間のスケジュール
  • 先を見通す!使える技はなんでも使う!
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
大金 桂子
本文抜粋
1.リストを作る まず,「学年始めの学級事務」についてやらなければならないことをリストアップする…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • テキパキ仕事術で乗り切る3日間のスケジュール
  • メモを活用しながら上手に時間とつきあう
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
梅田 悦子
本文抜粋
第3日目 ★職員打ち合わせ ★始業式 ★入学式 ★係活動用紙作成 ★諸費納入用紙作成 ★当番表作成…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • テキパキ仕事術で乗り切る3日間のスケジュール
  • 集めない・配らない・後でやらない
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
細谷 華世子
本文抜粋
第3日目 (児童2日目) 家庭調査表など回収    【入学式】  係分担表完成  連絡網作成第2日目…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • テキパキ仕事術で乗り切る3日間のスケジュール
  • 3日間を「黄金」にする時間の使い方
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
南木 利枝子
本文抜粋
(1) 第1日目  さあ,いよいよ新学期。まず,新担任として行うべきこと。それは,  子ども達の氏名の再確認…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • テキパキ仕事術で乗り切る3日間のスケジュール
  • 段取りは,教師の力量!
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
本川 恵美子
本文抜粋
1. 前日までの段取りが決め手 パート T 新学期の「黄金の3日間」は,学級の組織作りや授業作りなど,子供との良い関係作りに全力投球したい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • テキパキ仕事術で乗り切る3日間のスケジュール
  • 3日間を攻めきるための,こんな工夫・心がけ
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
田畑 典子
本文抜粋
第3日目 スキル・テストなどの仕分け朝学について説明(1時間目)国語・漢字スキルの使い方 (2時間目)当番・係り活動について決める…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • 第1回目の授業はこれだ!
  • 学習用具
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
小島 清見
本文抜粋
年間を通して使いたい大事な学習用具については,「黄金の3日間」の中で,しっかり話しておくことが大切だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • 第1回目の授業はこれだ!
  • 学習習慣
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
上木 朋子
本文抜粋
新学期の準備の時に,学習のルールについて,持ち物からノートの書き方・発表の仕方までできるだけたくさん書き出す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • 第1回目の授業はこれだ!
  • 学習習慣
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
酒井 冨美江
本文抜粋
一年間の理科の教科書を基本とした学習システムを教えていく。  1 学習用具を揃える。 2 教科書を音読する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 黄金の学級開き―72時間のタイムマネジメント
  • 第1回目の授業はこれだ!
  • TTの授業
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
著者
木村 孝康
本文抜粋
TTだから効果的か? TTとは, 複数の教師が連携して指導する形態 を言う。 教師が1人ではなく複数で指導するのであるから,きっと効果的である。そう言えるだろうか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 インターネットランド活用の授業
  • TOSSランド活用の授業準備
  • TOSSランドの検索システムで、らくらく授業準備
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
井上 朋子
本文抜粋
一、カテゴリー検索 わたしは「何かいい指導法を探したい!」というときには、TOSSランドのカテゴリー検索をよく利用する。心にピピッと来るものが必ずあるのだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 TOSSで学んだからこそピンチを脱出できた
  • 急上昇の秘密 サークルでの模擬授業
  • 優れた授業の型を身に付ける模擬授業の準備
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
井上 朋子
本文抜粋
十分前後という短時間のサークル模擬授業が自分の血となり肉となるのは、全力で準備し、サークルで厳しいチェックを受けるからだ。以下、優れた授業の型を身に付ける模擬授業の準備をテーマに述べる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新学習指導要領の授業準備
  • 私のこれまでの準備
  • 「英会話の授業」導入に向けての準備
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
井上 朋子
本文抜粋
一、幼児の英会話の授業にふれる。 いざ、英語の授業を始めるにも何をどうしてよいのかさっぱりわからない。そこで、サークルの仲間と博多へ行って英会話教師のための講習会へ参加した。解説も全部英語であった。ま…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 その後の酒井式描画指導法
  • 酒井式を実践したときのドラマ
  • 名シナリオへの挑戦 奥行きのある作品をめざして
書誌
教室ツーウェイ 2000年7月号
著者
井上 朋子
本文抜粋
この作品は、かの有名なシナリオ『鏡の中のぼく・わたし』を、版画で追試したものである。(右は五年生の作品…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 クラス平均点90点をだせる原則=向山型算数指導法
  • 向山型算数指導法で子どもが変わった
  • 『赤鉛筆』と『答えの復唱』が生んだドラマ
書誌
教室ツーウェイ 2000年5月号
著者
井上 朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一日、一言しか言わないA君が答えを発表した。  一年生に入学したころのA君は、朝の健康観察で名前を呼ぶと…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 私を学級崩壊から救ってくれた教材教具
  • ノート指導に欠かせないTOSSノート
書誌
教室ツーウェイ 2006年4月号
著者
井上 朋子
本文抜粋
 かつて学級崩壊をしたクラスの立て直しに奮闘したとき、根幹をなしたひとつが日々の学習の積み重ねを目に見える形にするということだった。市販のノートを安価でストックしておくというのは一般の教師には難しい…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 授業で使ったホームページ
  • TOSSランドでらくらく準備 二十一世紀も変わらない授業論
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
井上 朋子
本文抜粋
1 参観日の授業の準備。 参観日で、「耳の不自由な人」をとりあげる。さっそく準備に取り掛かる。なにはともあれ、TOSSランドへGO…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若手主任奮戦記
  • 研究推進委員としてのささやかな一歩
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
井上 朋子
本文抜粋
今年度、わたしの勤務校では総合的な学習をテーマに研究が進められる。研究推進委員会の一員として微力ながら取り組んでいることをご報告したい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • TOSSからTOSS2へ 新法則化とTOSSメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
一 日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。 形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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