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この記事に関連する記事の検索結果
  • ドラマを創る教師たち
  • 私のTOSSランド活用方法
  • 知能検査を修得する
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
五十嵐 勝義
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク一覧表
  • 11月・特別支援教育/原則に沿ったML運営「新生TOSS特別支援教育ML」
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
五十嵐 勝義
本文抜粋
MLがTOSSで使われ始めたのは一九九九年、富山で開かれた「第一回TOSSランド会議」からである。その後、爆発的に広がったMLであるが、「ML管理人」には次の四つが必要だと、私はその当時述べた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 教材は正しいユースウェアで効果が上がる
  • 成功体験の連続でできるようにする
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
五十嵐 勝義
本文抜粋
障害児の指導は成功体験の連続の上に組み立てられるべきである。ほとんど間違わせずに、「できた、できた」の連続で指導するのである。可能であれば子どもにまったく間違わせない「無誤(むご)学習」が良い。これが…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク活動中
  • 「TOSS障害児教育ML」は「医教連携」を実現するための研修の場である
書誌
教室ツーウェイ 2003年1月号
著者
五十嵐 勝義
本文抜粋
一 新雑誌の創刊 「教室の障害児」(明治図書)という障害児教育の新しい雑誌が、十一月一日に創刊された…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • インターネットホームページの検証
  • 人気のあるサイトを見て原理原則を学ぼう
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
五十嵐 勝義
本文抜粋
一 教育情報の不足と検索の困難  インターネットの今≠データで知りたいとき、「インターネット白書’99」(インプレス刊)はとても便利な本だ。中でも教育に関する意識調査、実態調査の結果が面白い…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク全国ML活動中
  • 医師による演習問題が出される「TOSS特別支援教育ML」
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
五十嵐 勝義
本文抜粋
特別支援教育MLでは、横山浩之ドクターから演習問題が出されることがある。 参加者はMLに自分の回答を書く。締め切りの後、横山ドクターは、すべての回答に対して、一つ一つ評定とコメントを書いてくださる。参…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク全国ML活動中
  • キーワードは「シームレス」
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
五十嵐 勝義
本文抜粋
平成一七年四月から、これまでの「TOSS特別支援教育ビギナーML」を三つに分割しました。 @下級生ML A中学年ML  B上級生ML…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
  • ドラマを創る教師たち
  • ドキドキしながらTOSSサークルに入った
  • 新卒の私を支えてくれたTOSS
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
千葉 奈津実
本文抜粋
1.教育実習時の指導教諭はTOSSだった! 「私は生まれ変わっても教師でありたいと思っています
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • このTOSS教材に助けられた
  • できた! 逆上がり! くるりんベルトは魔法のベルト
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
小瀬村 雅子
本文抜粋
1.「先生、すごいね!」 Aさんと今まで一緒に練習していた子が驚いた顔で話しかけてきた。 「先生、すごいね! Aさん、できるようになってきたね…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 教材には正しい使い方がある
  • ゆび書きを徹底させるには、個別指導が大切
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
岩井 俊樹
本文抜粋
漢字テストでどうしても百点を取ることができない子どもがいた。しかし、個別指導でゆび書きを徹底することで、ついに百点をとることができた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 観光立国教育
  • 観光立国教育推進全国大会5月開催 歴史的大会へご参加ください
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
1 観光庁西阪審議官。前職は、文部科学省大臣官房審議官。氏が毎日新聞の観光特集インタビューに答えた。「観光庁として全国大会を支援!」と明言されたのだ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 観光立国教育
  • ディズニーリゾートと自分の町
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
下重 和也
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 観光立国教育
  • 子どもの体験の層を広げるために教師はカメラを持って町に出よう
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
吉田 沙智
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • どの子も勝てるように秘策を伝授する!
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
楠 康司
本文抜粋
一 札を取れない子に配慮する わたしが五色百人一首で最初に指導する色は「青」である。 なぜか? それは指導者である自分が…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 名句百選かるた、名文名詩かるたで学級づくり
  • 熱中し、自主的に練習して他の人へ教えるまでに成長した
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
中濱 麻美
本文抜粋
一 絵を見て取れたよ 箱を教卓の前に積んだ途端に「先生、やろう」「新しいカルタだ」と視線が集中した。百人一首と同じやり方で指導し始めると、途中から自分達で準備ができた。絵を見て何を取ろうか決めた子もい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • チャレランの復活
  • チャレランは、教室を劇的に変える
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
田村 治男
本文抜粋
チャレランは、教室を劇的に変える。  @ クラスがまとまる  魅力的な種目にあふれているチャレランで、教室中があっという間に熱中の渦に巻き込まれていく…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • チャレラン種目の紹介
  • 学級の和が広がる
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
板倉 弘幸
本文抜粋
一 跳び箱台乗り チャレランが誕生したころに、多くのマスコミの取材を受けた。そのときにクラスでチャレランに挑戦している様子を写真にとってもらったが、記者の方が注文したのは「跳び箱のり」であった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 最先端の教育研究
  • 観光立国/「TOSS静岡観光立国教育研究会」で熱く学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
松尾 清恵
本文抜粋
一 最先端を走るTOSS静岡 TOSS静岡観光立国教育研究会。全国最先端だと感じている。 こんな課題が出る…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク一覧表
  • 3月・情報教育/TOSSの高度信頼化ネットワーク(SNS)は新たな文化を創造している。
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
TOSS―SNS(Social Networking Service)には千五百名近い人が参加している…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて(算数)
  • 色をぬる作業で体験させる「平行四辺形や三角形の面積」
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
鯵坂 菜月
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 色をぬって「体験」 初めに平行四辺形の面積の求め方を学習する。教科書に二通りのやり方が示されている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて(国語)
  • 子どもに表現力をつける暗唱指導(国語)
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
服部 賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 暗唱に取り組む 毎年、担任する学級で暗唱指導をしている。ひと月に最低一つの詩文を暗唱させている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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