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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　わたしのライブ体験
  • ライブ体験で百マス計算に対する私の認識は一八〇度転換した！
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
高橋　まゆみ
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　わたしのライブ体験
  • ＴＯＳＳ島根　若武者のライブ体験
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
向山のライブを初体験した島根の森脇達也氏は、その瞬間の体験を次のように書く。　□「空間支配力」と聞いて、真っ先に思い出すシーンがある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　わたしのライブ体験
  • だからライブはやめられない！
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
太田　恵子
本文抜粋
「ＬＤとは日本語で言うと何ですか？」　「知っている人？」　「ＡＤＨＤとは日本語で言うと何ですか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　わたしのライブ体験
  • ＴＯＳＳセミナーはここが違う。身銭を切って学ぶからこそ価値があるセミナーの醍醐味
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
前田　あかね
本文抜粋
ＴＯＳＳを知って、二年間で六十七回のセミナーに参加した。全国各地にひとりででかけた。「お金がかかりませんか」とよくきかれたが、そんなことは問題ではなかった。「ＴＯＳＳのセミナーはとても楽しくまた行かな…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　わたしのライブ体験
  • ライブで実感　呼びかけ指導と五色百人一首の指導
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
末宗　昭信
本文抜粋
一、呼びかけ指導　以前、向山洋一教え方教室の他の会場でも体験していた、向山先生の呼びかけ指導。　参加者が実際に呼びかけをし、それを向山先生が評定するのだ。三月の大分での教え方教室では、何となく自信があ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　わたしのライブ体験
  • 天の声は向山先生の声
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
佐藤　敏博
本文抜粋
運動会の練習が始まり、忙しくなり始めた頃、学年主任の先生が家族の看護の為にしばらく休暇を取ることになった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　わたしのライブ体験
  • 「厳しい石黒修授業道場」に参加して石黒学級の生徒になる
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
渡辺　大祐
本文抜粋
一、褒められる嬉しさ　石黒氏は参加者に教材を出させたあと、題名の横に丸を十個書かせる。　そして講座前までに読んだ数だけ丸を塗らせ、次のように問う…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　基礎学力の保証に何が役に立ったか
  • 問題文を何度も読むこと、基本型を唱えることで、できるようになった！
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
高橋　まゆみ
本文抜粋
入学当時読むことができる平仮名が、四文字のＡさん、一文字のＢ君。一学期終了時、読むことができる平仮名がそれぞれ九文字、四文字と増えた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • これを知れば怖くない！キーワード別最新教育事情
  • 環境教育
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
高橋　まゆみ
本文抜粋
人間の活動が地球全体の環境に影響するようになった今，身近な環境問題を授業して事足れりとすることはできない…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ドラマを創る教師たち
  • インターネット活用の授業参観・研究授業
  • インターネットランドのサイトを使って、英会話のパーツを組み合わせれば、授業が簡単にできあがる
書誌
教室ツーウェイ 2005年1月号
著者
高橋　まゆみ
本文抜粋
「英会話なんて苦手」　でも、インターネットランド　http://www.tos-land.net/…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　教師の仕事に開眼したあの時
  • 一冊の本と出会って
  • 「授業の原則十ヵ条」を知った時、自己否定することができた！
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
高橋　まゆみ
本文抜粋
新卒二年目の時、私は自分が担任している子ども達のことを「なんて物分かりの悪い子ども達だ」と感じていた。私は、うまくいかないことはすべて子どものせいにし、今頃、教師をやめていたかもしれない。でもそんな時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • 研究授業、公開授業で活用したサイト
  • 「ＴＡＦ版名文詩文暗唱検定サイト」
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
高橋　まゆみ
本文抜粋
「こんな授業もできるんだね。すぐに使うことができるのなら、使いたい」　授業を参観した先生から、こんな感想をいただいた。私が研究授業で使用したサイトは「ＴＡＦ版　名文詩文暗唱検定サイト」（ＴＯＳＳランド…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • ライブで学んだこと
  • 二〇〇二年、三十七回ライブに参加して見えてきた私の我流
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
高橋　まゆみ
本文抜粋
二〇〇二年、私は三十七回ＴＯＳＳの講座に参加した。　向山先生の授業は、私が本を読んで想像していたものとは、全く異なっていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 検証実力アップ教材
  • 我流を廃し、正しいユースウェアでどの子も実力アップ！あかねこ計算スキル
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
高橋　まゆみ
本文抜粋
自分も子どもも疲れるスキルの使い方　四月、新しい学年であかねこ計算スキルを使い始めた。　「これを使えば、どの子にも力がつく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • やり方を教えるだけで二重まわし三重まわしが続出した
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
「スーパーとびなわ」は、ＴＯＳＳの発明品である。　二つの発明がある。　第一は「とびなわ」そのもの、ハードの発明である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 子どもの実態に合わせ、さらなる「指導法の工夫」を求め続けよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
「このカード難しいわ」　全校児童統一で「なわとび級表」に取り組んでいたシーズンのことである。一年生担任の先生に、言われた言葉だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 自由に挑戦できる五分間
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
山口　俊一
本文抜粋
一　失敗から生まれたとびなわシステム　中学校でも「スーパーとびなわ」は大人気である。授業開始からの五分間、自分が選んだ様々な跳び方に挑戦できる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 学校全体でなわとび運動に取り組む
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
郡司　崇人
本文抜粋
一　なわとび運動を導入する　スーパーとびなわ付属の「向山式なわとび級表」を活用して、小学校勤務の年に、全学年でなわとび運動を行った。以下、文書提案をする上でのポイントである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 男子はいつでも焦っています
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
笠井　美香
本文抜粋
一　スーパーとびなわの紹介に驚く　後期から縄跳び指導が始まる。そこで、前期最後の体育の時間にスーパーとびなわの紹介をする。私は、毎年、スーパーとびなわを使って、二重跳びを子どもたちの前で披露する。十回…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首〜十八年間やって一億円の価値はありました〜
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
五色百人一首ほど、すごい教具はない。　第一に、子どもたちが熱中する。毎日やってほしいとせがまれるほどである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首は、つながりシステムのアイテムだ
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
雨宮　久
本文抜粋
一 　思わぬところで出会う　職場で五色百人一首の話題が出た。　「五色に分けると覚えやすい」　「中学校に行って優勝した…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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