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  • 巻頭論文
  • ＴＯＳＳデーと英会話授業と
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年9月号
著者
大森　修
ジャンル
外国語・英語
全100件(21～40件)
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  • 驚きの連続！日本全国英会話授業の最前線
  • リスニングの授業が飛躍的に向上している
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
大森　修
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
総合的な学習の時間の１時間を英会話の授業にしようという動きが加速しているということだ。　どこの学校でも英会話の授業が行われるということになれば，「差」が明確になる。ここで言う「差」とは，次のような事態…
対象
小学校／中学校
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  • ２年目以降の英会話の学校カリキュラムづくり (第8回)
  • フリートークのできる子どもが育つ授業（2）
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
大森　修
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
フリートークのできる子どもが育つ授業の後半である。注目パーツは（８）である。既習のダイアローグを使ってできるこのようなパーツを組み入れた授業を組み立てることがフリートークのできる子どもをそだてることに…
対象
小学校／中学校
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  • ２年目以降の英会話の学校カリキュラムづくり (第6回)
  • 「生」授業が問いかけること
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年1月号
著者
大森　修
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
『「生」授業』とは，言いえて妙である。　この言葉を考案したのは「小豆島二百四十の瞳」合宿を主催した事務局である…
対象
小学校／中学校
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  • ２年目以降の英会話の学校カリキュラムづくり (第5回)
  • 「ＴＯＳＳ英会話３部」作と「シナリオ」の意義
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年9月号
著者
大森　修
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
文部科学省は，次々と行動に移している。　　(1)　行動計画の策定　(2)　教科としての英語活動の研究指定…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ２年目以降の英会話の学校カリキュラムづくり (第4回)
  • ２年目のカリキュラムづくりの前に点検をしたか
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年6月号
著者
大森　修
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
文部科学省の英語活動研究講座受講者が，周囲でも見られるようになってきた。　県教育センターでの英語研修講座の受講者が各学校でもいるようになってきた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 英会話の学校カリキュラムづくり (第3回)
  • 村松東小学校に見るカリキュラムの原則
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年1月号
著者
大森　修
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＴＯＳＳやひこサークル（代表馬淵史子）が「英会話セミナーＩＮ新潟」を開催してから３年になる。　３年でこのように内容，質が変化するものなのかと驚かされる。英会話授業は未知の領域だけに変化が激しいのである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 英会話の学校カリキュラムづくり (第2回)
  • 渡邉憲昭実践が教えること
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年9月号
著者
大森　修
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
平成14年４月13日の「ＴＯＳＳ英会話セミナー」でそれは起きた。　　ＴＯＳＳ英会話が日本の公立校の最先端に立った…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 英会話の学校カリキュラムづくり (第1回)
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2002年5月号
著者
大森　修
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
カリキュラムをつくれば授業ができると考えるのは早計である。　「学校体制」を強固で柔軟性のあるようなものにしながら，ということは，システムが機能するようにしながら，英会話授業の体験をし，教育技術を習得す…
対象
小学校／中学校
種別
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  • すぐに使える評価カード（新学習指導要領を意識した評価カード）
  • 授業のポイントを意識させる振り返り
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
佐藤　晃子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．褒めて身に付けさせる　「英語を話せるようになりたい人？」　英語活動の第１時に，必ず，質問している。そして，趣意説明をしながら，５つの約束を短く話す。（野網佐恵美氏の修正追試）子どもたちは真剣に聞い…
対象
小学校／中学校
種別
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  • すぐに使える評価カード（新学習指導要領を意識した評価カード）
  • 発話と理解の場面に分けた評価カード
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
山下　理恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
外国語活動の必修が始まる。　指導があれば，評価も必要である。　どのような外国語活動であれば，「よい」といえるのか，教師間の共通理解も必要になってくる。「子どもが楽しんで発話する」状態をイメージできれば…
対象
小学校／中学校
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  • すぐに使えるワークシートシリーズ
  • 英語ノート「伝統文化」のページを活用する！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
谷岡　聡美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．英語ノート６年生P.64の扱い　「世界に発信する日本の文化」ということで，相撲，茶道，浮世絵，歌舞伎，華道，柔道，書道，落語のイラストと日本語での説明が載っている。日本の文化について知ることは大切…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話で学校が変わる―教務主任からの提言―
  • 「やらざるを得ない」という空気をいつもつくりだす
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
本年度から教務主任となった。学校の教育課程をつくる重要な仕事を務めた。校長が「監督」，教頭が「ヘッドコーチ」，教務は「司令塔」と言える。様々な行事の連絡調整を図りながら学校を動かし，教育課程を変えてい…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話で学校が変わる―英語担当からの提言―
  • 自分がやるのだという高い志を持って
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
丸亀　貴彦
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．想定される恐るべき事態　「近い将来，かなりの確立で外国語活動の授業を担当しなければならなくなります…
対象
小学校／中学校
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  • スマートボードを活用した英会話授業
  • 学校の先生たちの写真を取り込んで，子どもが熱中する授業をつくる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
スマートボードを使って，楽しく授業ができた45分を紹介する。　学校の先生方に写真を撮らせてもらい，スマートボードに貼り付けることで，子どもたちが，意欲的に発話することにつながった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳランド　子どもランドで授業する
  • クラス中の子どもたちが，声を出して，楽しみながら，リスニングとスピーキングを鍛える「対戦ゲーム集」のサイト
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
上川　晃
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．誰でもすぐに使えるサイト　ゲーム化すると，子どもたちは，わくわくどきどきして，活動的になる。習った英会話表現の定着にもってこいのサイトがある。誰にとっても，とても使いやすいサイトである…
対象
小学校／中学校
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  • 学校で公開したＴＯＳＳ英会話授業
  • 授業公開と批評，井戸砂織氏による講座でＴＯＳＳ英会話を広める
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
小井戸　政宏
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
今年度，関市小中学校国際理解部会の部長を務めたことにより，年間の研修計画をプロデュースすることができた。そこで，４回中２回をＴＯＳＳ英会話授業の研修会とした…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • ＴＯＳＳ英会話初めの一歩トライメモ
  • 見るのとやるのでは大違い！まずは模擬授業にチャレンジしよう！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
髙木　順一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．英会話をはじめたきっかけ　「英会話で検定を受けてみない？」と，サークル員から勧められた。2011年度からは外国語活動が完全実施される。いつかはやらねばと思っていた。サークル等で英会話の模擬授業を一…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ英会話初めの一歩トライメモ
  • 自分を成長させてくれた初めての英会話模擬授業
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
佐藤　泰之
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．あこがれの英会話授業　所属するサークルには，英会話の実践家が３人もいる。山田仁氏，佐々木真吾氏，熊田優子氏だ。この３人が行う英会話の授業を何度もサークル模擬授業で受けてきた…
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小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳランド　一押しサイト (第20回)
  • 子どもたちが毎日する会話『友達を遊びに誘う』を楽しく・分かりやすく・自然に授業できるサイトはこれだ！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
笹原　大輔
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
全国の子どもたちがほぼ毎日するであろう『友達を遊びに誘う』という会話（４文ダイアローグ）。これを授業したい方には岡本真砂夫氏のサイトがたいへん有効である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳランド　一押し子どもランド (第20回)
  • 子どもが熱中し，何度もゲームに取り組む。そして，知らないうちに「月」の単語を覚えるサイト
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
三瓶　まゆみ
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英単語の発音やダイアローグを覚えるためには，単語やダイアローグを繰り返し何度も聞き，自分で発音する必要がある…
対象
小学校／中学校
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